Интегрированный урок как направление реверсивного наставничества (на примере русского языка и математики)
Разработчики | Черепанова Наталья Николаевна, учитель математики Крыловской школы. Русинова Наталья Викторовна, учитель русского языка Крыловской школы. |
Целевая аудитория | Педагоги средних общеобразовательных организаций. |
Целевые ориентиры | Формирование умений работы со статистическими данными. |
Область применения | Уроки математики и русского языка. |
Новизна | Формат интегрированного урока с участием двух педагогов стимулирует более глубокое понимание учебного материала, повышает общее качество образования. |
Апробация | МКОУ «Крыловская СОШ» на уроках математики и русского языка. Районное методическое объединение учителей математики (МО Красноуфимский) |