Искусственный интеллект как помощник учителя: взвешиваем все «За» и «Против»
Разработчики | Утробина Мария Юрьевна, учитель математики, МБОУ «Шалинская СОШ №45», Шалинский го, пгт. Шаля |
Целевая аудитория | Педагоги общеобразовательных организаций |
Целевые ориентиры | Улучшение коммуникации между учителями и учащимися. Повышение мотивации учащихся к обучению. |
Область применения | Данная технология универсальна. Подойдет для многих предметов в рамках подготовки к урочной деятельности. Возможно применять во внеурочной деятельности. |
Новизна | Новизна использования искусственного интеллекта в образовании заключается в возможности автоматизации рутинных процессов, таких как проверка домашних заданий, составление индивидуальных планов обучения и анализ результатов учащихся. Также ИИ может помочь учителю в разработке учебных материалов и предоставлении рекомендаций по улучшению процесса обучения. |
Апробация | МБОУ «Шалинская СОШ №45»
Методическая мастерская на базе ЦНППМ «Учитель будущего» с представлением педагогического опыта по теме: «Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя» |
Социальные партнеры | Образовательные организации |
Полезный материал |