Организация бережной коллаборации «старший подросток-родитель» в условиях классного часа.

Разработчики	Замараева Ольга Витальевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории, классный руководитель, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №20 г. Екатеринбург Шанина Татьяна Леонидовна, учитель предмета «Искусство (изобразительное искусство)» высшей квалификационной категории, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №20 г. Екатеринбург
Целевая аудитория	педагоги, родители старших подростков
Целевые ориентиры	формирование в условиях коллаборации своеобразного социального портрета, влияющего на процесс взаимопринятия мира детства и мира взрослых
Область применения	деятельность классного руководителя при реализации Программы воспитания
Новизна	организация бережной коллаборации «старший подросток – родитель» в условиях классного часа — способ эффективного сближения личностных позиций родителя и старшего подростка в период, когда возрастные особенности ребёнка объективно этому не способствуют
Апробация	МБОУ СОШ №20 г. Екатеринбурга
Полезный материал	https://disk.yandex.ru/d/txB0VobFpcKeNQ (классный час «под ключ»: конспект и иллюстративно-организационные материалы)