Техника сторителлинга как один из способов мотивации обучающихся
Разработчики
| Грамолина Любовь Ильинична, учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ № 3 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя России Игоря Ржавитина» ГО Ревда |
Целевая аудитория | Учителя и обучающиеся средних общеобразовательных организаций |
Целевые ориентиры | Использование технологии сторителлинга на уроках истории, обществознания и во внеклассной работе |
Область применения | Урочная и внеурочная деятельность |
Новизна | Техника сторителлинга как один из приёмов заинтересовать современного школьника, сделать процесс учения увлекательным, мотивировать на достижение высоких результатов в рамках предмета |
Апробация | Областной вебинар «Стратегии и практики поддержки обучающихся» на платформе ИРО, 26.11.2021г.; городская педагогическая конференции, март 2022 г.; муниципальный конкурс «Самый классный классный – 2022»; областной круглый стол «Лучшие педагогические практики: от идеи до внедрения» (май 2022, УРГПУ) |
Социальные партнеры | Образовательные учреждения |
Полезный материал |