Представленный проект направлен на развитие критического, логического и творческого мышления у учащихся, а также на развитие навыков исследовательской деятельности и проектирования, как способов развития деятельностно-коммуникативной компетентности учащихся. Проект разрабатывался совместно: учителем, учащимися и родителями. Роль учителя в данном проекте в большей степени организационная и направляющая; Роль учащихся: активное планирование своей деятельности, определение способов и методов для достижения цели. Роль родителей: содействие и поддержка.