Команда Центра «Учитель будущего» стала участником мероприятия, посвященного цифровому образованию

В минувшую пятницу команда и партнеры Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» приняли участие в образовательном мероприятии от образовательной платформы «Юрайт».Участники мероприятия познакомились с эффективными способами взаимодействия участников образовательного процесса в Digital-пространстве. В рамках мероприятия были рассмотрены вопросы организации эффективного взаимодействия субъектов образовательного процесса друг с другом посредством цифровых ресурсов и сервисов, а также раскрыты особенности современного цифрового мира.Марина Бывшева, кандидат педагогических наук, доцент, проректор по научно-методической работе и академическому взаимодействию директор ЦНППМ «Учитель будущего» УрГПУ рассказала об особенностях взаимодействия субъектов образования в виртуальной среде.Цифровой мир можно рассматривать под разным углом, но современному образованию необходимо внедрять и использовать с максимальной пользой потенциал цифровых сервисов и ресурсов. При этом мы…

Свердловских учителей приглашают создать навигатор лучших педагогических практик

На площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» формируется навигатор лучших образовательных и воспитательных практик педагогических работников Свердловской области. Победители и призеры муниципальных, областных и всероссийских конкурсов, а также разработчики авторских методик делятся своим успешным педагогическим опытом в онлайн-формате на сайте центра и в формате проведения региональных мастерских на площадке центра. На сайте центра «Учитель будущего» педагоги могут опубликовать свои материалы по пяти направлениям: модели и технологии современного обучения, воспитательный процесс в современной школе, проектная и исследовательская деятельность обучающихся, управление процессами в современной школе и эффективное взаимодействие с субъектами образовательного процесса. С помощью навигации пользователи смогут найти нужную практику, а удобный видеоформат позволяет поставить на паузу или вновь вернуться к просматриваемому материалу. Сегодня у современного педагога существует разнообразный выбор повышения своего профессионального мастерства. Это и курсы повышения квалификации, и форумы, и профессиональные конкурсы.…

Центр «Учитель будущего» в областных СМИ

1 сентября на телеканалах «ОТВ» и «4 канал» вышел репортаж о центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего». Год назад центр начал свою деятельность на базе Уральского государственного педагогического университета.Героями репортажей стали студенты 1 курса УрГПУ, которые посетили центр в его день рождения. Будущие педагоги смогли увидеть в режиме реального времени, в каких условиях происходит профессиональная профориентация учителей, пройтись по аудиториям центра, оснащённым возможностями работы с виртуальной реальностью, информационными технологиями, позволяющими сделать процесс обучения самих педагогов интересным и увлекательным. Ректор УрГПУ Светлана Минюрова и приглашённый для мастер-класса спикер, директор школы №1 Екатеринбурга Алексей Махновецкий поделились мнением о том, что погружение первокурсников в образовательную среду центра способствует формированию в сознании будущих учителей…

Центру непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников “Учитель будущего” 1 год

Ровно год назад состоялось открытие Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего», который стал первым в Свердловской области.В День знаний центр «Учитель будущего» открыл двери для первокурсников Уральского государственного педагогического университета.В центре «Учитель будущего» студентов 1 курса встретили специалисты центра и ректор Светлана Минюрова.Ректор УрГПУ выступила с лекцией «Учитель будущего поколения России», в которой обозначила для отличившихся в учёбе и спорте первокурсников важность педагогической профессии и её востребованность не только в настоящем, но и в будущем, а также обозначила основные ценности педагогической профессии, такие как необходимость постоянных изменений, наличие экспериментальных ситуаций в обучении, а также способность педагога нести ответственность за свои решения. Прозвучали в речи и возможности профессиональной реализации студентов…

УрГПУ представил успешный опыт реализации проекта по созданию психолого-педагогических классов в Свердловской области

В рамках экспертной сессии «Психолого-педагогическая профилизация: как сделать выбор профессии осознанным», организованной на базе Глазовского государственного педагогического университета директор центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» Марина Бывшева и директор центра академического взаимодействия Наталья Белоусова поделились успешным опытом реализации проекта УрГПУ «Психолого-педагогический класс» в Свердловской области.Модераторы сессии рассказали об организационных моделях педагогических классов, динамике реализации проекта в Свердловской области, а также целевых ориентирах и задачах проекта. Как отметила Наталья Сагидулловна, главной целью проекта является формирование у обучающихся педагогических классов целенаправленной профессионально-педагогической ориентации, устойчивого интереса к педагогической деятельности. Ребята 10-11 классов изучают не только введение в профессию, психолого-педагогическое сопровождение, ведение проектной деятельности, но и работу в новых цифровых реалиях с использованием инновационного оборудования. Ключевой задачей проекта является ранняя профессиональная ориентация школьников на педагогические профессии, а также знакомство с новыми образовательными возможностями современных школ. Задача, которая поставлена…

Вопрос о функционале и профессиональном развитии классных руководителей заострили на Областном педагогическом совещании

Участники секции «Векторы профессионального развития классных руководителей: трансформация функционала и наращивание компетенций» обсудили проблему поддержки классных руководителей, их роль в реализации рабочей программы воспитания, научно-методическое и цифровое сопровождение педагогов этой сферы.Модераторами секции выступили директор центра «Учитель будущего» Марина Бывшева и начальник отдела патриотических проектов и программ Министерства образования и молодежной политики Свердловской области Ольга Деникаева. Она рассказала о вызовах времени и векторах развития качества образования и воспитания в области, заострив внимание на методах поддержки и мотивации классных руководителей:Уже более пяти лет на уровне Свердловской области по итогам конкурса «Воспитать человека», конкурса для классных руководителей либо кураторов студенческой группы, вручается премия Губернатора области. Это тоже способ поддержки. Буквально на прошлой неделе завершился конкурс методических рекомендаций среди классных руководителей. Подводя итоги этого конкурса Министр Юрий Биктуганов отметил что мастерство классных руководителей, их идеи, те разработки, которые были…

Уральские педагоги на международном форуме поделились опытом применения соцсетей

В ходе XI Международного форума школьных учителей, который состоялся в Елабужском институте Казанского федерального университета с 17 по 19 августа медиа-менеджер Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» на базе УрГПУ Ирина Колотовкина и директор школы № 1 Алексей Махновецкий стали модераторами творческой мастерской «НеУчебникXXIвека». Участники мастерской познакомились с возможностями социальных сетей, новыми форматами медиа-площадок, особенностями «Z-поколения», а также примерами медиапроектов, которые успешно реализуются учителями Свердловской области. В рамках мастер-класса участники смогли преобразовать текст учебника в формат публикаций для социальной сети Instagram, подобрать иллюстрацию и навигацию, тем самым познакомиться с инструментами и форматами медиа площадки.Мы понимаем, что сегодня социальные сети являются неотъемлемой частью нашей жизни, и в наших силах научить учителей использовать этот инструмент с пользой для образовательного процесса. Форматы новых медиа позволяют стать частью медиатеки, которые наряду с учебниками, образовательными видео и дидактическими…

Ректор УрГПУ выступила на секции августовского совещания в центре «Учитель будущего»

В рамках Областного августовского педагогического совещания работников образования Свердловской области в центре «Учитель будущего» прошла онлайн-секция «Создание единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в Свердловской области».Педагогов, подключившихся к работе секции, приветствовал директор департамента профессионального образования Министерства образования и молодежной политики Свердловской области Альберт Шавалиев. Как важнейшую задачу на новый учебный год спикер назвал развитие профессиональных компетенций педагогических работников, повышение их мастерства как основного ресурса повышения качества образования. Альберт Шавалиев рассказал о целях, структурных элементах и основных направлениях деятельности федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, а также сообщил, что региональная система должна быть создана к 2023 году.Ректор УрГПУ Светлана Минюрова посвятила свой доклад новым подходам к развитию профессионального мастерства педагогических работников в единой федеральной системе научно-методического сопровождения. Спикер познакомила коллег с приоритетными направлениями деятельности УрГПУ. Это, в первую очередь, внедрение в образовательные программы…

Директор центра «Учитель будущего» выступила в программе «Утро на Маяке»

Образ идеальных родителей стал главной темой утреннего эфира 21 июля на радио «Маяк. Екатеринбург». Гостьей программы «Утро на Маяке» стала директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего», доцент кафедры педагогики и психологии детства УрГПУ Марина Бывшева.  В диалоге с ведущими поднимались темы, которые сегодня волнуют многих родителей: «Как стать идеальной мамой?», «Как правильно воспитывать ребенка?». «Что является результатом родительского труда?». Как отметила Марина Валерьевна, образ идеального родителя каждый рисует сам для себя в своем сознании. Многие мамы и папы, стремясь быть идеальными родителями, сопоставляют свои действия и поступки с виртуальным идеальным образом, и такое сопоставление не всегда соответствует ожидаемым результатам. Поэтому важно понимать, что в воспитании детей нет рецептов, которые гарантировали бы успех во всех случаях. Тем не менее, существуют некоторые базовые критерии, следуя которым мы обнаруживаем положительный…

Школы Свердловской области могут получить статус стажировочных площадок

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» открывает набор заявок для присвоения школам Свердловской области статуса стажировочной площадки.  Работа стажировочных площадок будет направлена на формирование предметно-методических, психолого-педагогических, коммуникативных, цифровых компетенций педагогических работников и руководителей образовательных организаций и реализацию дополнительных профессиональных программ для педагогических работников Свердловской области. Одним из трендов современного образования является «горизонтальное обучение», когда педагоги могут обменяться опытом друг с другом, получить новое знание или отработать навык, — отмечает директор ЦНППМПР Марина Бывшева. — Получение статуса стажировочной площадки на базе своей образовательной организации — это отличная возможность создать вокруг себя профессиональное педагогическое комьюнити, что позволит сформировать и совершенствовать профессиональные компетенции на основе положительных практик школ, гимназий или лицеев при участии научно-педагогических кадров УрГПУ. Такой подход сегодня является очень ценным. К участию в отборе…