УрГПУ представил успешный опыт реализации проекта по созданию психолого-педагогических классов в Свердловской области

В рамках экспертной сессии «Психолого-педагогическая профилизация: как сделать выбор профессии осознанным», организованной на базе Глазовского государственного педагогического университета директор центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» Марина Бывшева и директор центра академического взаимодействия Наталья Белоусова поделились успешным опытом реализации проекта УрГПУ «Психолого-педагогический класс» в Свердловской области.Модераторы сессии рассказали об организационных моделях педагогических классов, динамике реализации проекта в Свердловской области, а также целевых ориентирах и задачах проекта. Как отметила Наталья Сагидулловна, главной целью проекта является формирование у обучающихся педагогических классов целенаправленной профессионально-педагогической ориентации, устойчивого интереса к педагогической деятельности. Ребята 10-11 классов изучают не только введение в профессию, психолого-педагогическое сопровождение, ведение проектной деятельности, но и работу в новых цифровых реалиях с использованием инновационного оборудования. Ключевой задачей проекта является ранняя профессиональная ориентация школьников на педагогические профессии, а также знакомство с новыми образовательными возможностями современных школ. Задача, которая поставлена…

Вопрос о функционале и профессиональном развитии классных руководителей заострили на Областном педагогическом совещании

Участники секции «Векторы профессионального развития классных руководителей: трансформация функционала и наращивание компетенций» обсудили проблему поддержки классных руководителей, их роль в реализации рабочей программы воспитания, научно-методическое и цифровое сопровождение педагогов этой сферы.Модераторами секции выступили директор центра «Учитель будущего» Марина Бывшева и начальник отдела патриотических проектов и программ Министерства образования и молодежной политики Свердловской области Ольга Деникаева. Она рассказала о вызовах времени и векторах развития качества образования и воспитания в области, заострив внимание на методах поддержки и мотивации классных руководителей:Уже более пяти лет на уровне Свердловской области по итогам конкурса «Воспитать человека», конкурса для классных руководителей либо кураторов студенческой группы, вручается премия Губернатора области. Это тоже способ поддержки. Буквально на прошлой неделе завершился конкурс методических рекомендаций среди классных руководителей. Подводя итоги этого конкурса Министр Юрий Биктуганов отметил что мастерство классных руководителей, их идеи, те разработки, которые были…

Уральские педагоги на международном форуме поделились опытом применения соцсетей

В ходе XI Международного форума школьных учителей, который состоялся в Елабужском институте Казанского федерального университета с 17 по 19 августа медиа-менеджер Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» на базе УрГПУ Ирина Колотовкина и директор школы № 1 Алексей Махновецкий стали модераторами творческой мастерской «НеУчебникXXIвека». Участники мастерской познакомились с возможностями социальных сетей, новыми форматами медиа-площадок, особенностями «Z-поколения», а также примерами медиапроектов, которые успешно реализуются учителями Свердловской области. В рамках мастер-класса участники смогли преобразовать текст учебника в формат публикаций для социальной сети Instagram, подобрать иллюстрацию и навигацию, тем самым познакомиться с инструментами и форматами медиа площадки.Мы понимаем, что сегодня социальные сети являются неотъемлемой частью нашей жизни, и в наших силах научить учителей использовать этот инструмент с пользой для образовательного процесса. Форматы новых медиа позволяют стать частью медиатеки, которые наряду с учебниками, образовательными видео и дидактическими…

Ректор УрГПУ выступила на секции августовского совещания в центре «Учитель будущего»

В рамках Областного августовского педагогического совещания работников образования Свердловской области в центре «Учитель будущего» прошла онлайн-секция «Создание единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в Свердловской области».Педагогов, подключившихся к работе секции, приветствовал директор департамента профессионального образования Министерства образования и молодежной политики Свердловской области Альберт Шавалиев. Как важнейшую задачу на новый учебный год спикер назвал развитие профессиональных компетенций педагогических работников, повышение их мастерства как основного ресурса повышения качества образования. Альберт Шавалиев рассказал о целях, структурных элементах и основных направлениях деятельности федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, а также сообщил, что региональная система должна быть создана к 2023 году.Ректор УрГПУ Светлана Минюрова посвятила свой доклад новым подходам к развитию профессионального мастерства педагогических работников в единой федеральной системе научно-методического сопровождения. Спикер познакомила коллег с приоритетными направлениями деятельности УрГПУ. Это, в первую очередь, внедрение в образовательные программы…

Директор центра «Учитель будущего» выступила в программе «Утро на Маяке»

Образ идеальных родителей стал главной темой утреннего эфира 21 июля на радио «Маяк. Екатеринбург». Гостьей программы «Утро на Маяке» стала директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего», доцент кафедры педагогики и психологии детства УрГПУ Марина Бывшева.  В диалоге с ведущими поднимались темы, которые сегодня волнуют многих родителей: «Как стать идеальной мамой?», «Как правильно воспитывать ребенка?». «Что является результатом родительского труда?». Как отметила Марина Валерьевна, образ идеального родителя каждый рисует сам для себя в своем сознании. Многие мамы и папы, стремясь быть идеальными родителями, сопоставляют свои действия и поступки с виртуальным идеальным образом, и такое сопоставление не всегда соответствует ожидаемым результатам. Поэтому важно понимать, что в воспитании детей нет рецептов, которые гарантировали бы успех во всех случаях. Тем не менее, существуют некоторые базовые критерии, следуя которым мы обнаруживаем положительный…

Школы Свердловской области могут получить статус стажировочных площадок

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» открывает набор заявок для присвоения школам Свердловской области статуса стажировочной площадки.  Работа стажировочных площадок будет направлена на формирование предметно-методических, психолого-педагогических, коммуникативных, цифровых компетенций педагогических работников и руководителей образовательных организаций и реализацию дополнительных профессиональных программ для педагогических работников Свердловской области. Одним из трендов современного образования является «горизонтальное обучение», когда педагоги могут обменяться опытом друг с другом, получить новое знание или отработать навык, — отмечает директор ЦНППМПР Марина Бывшева. — Получение статуса стажировочной площадки на базе своей образовательной организации — это отличная возможность создать вокруг себя профессиональное педагогическое комьюнити, что позволит сформировать и совершенствовать профессиональные компетенции на основе положительных практик школ, гимназий или лицеев при участии научно-педагогических кадров УрГПУ. Такой подход сегодня является очень ценным. К участию в отборе…

УрГПУ и Министерство образования и молодежной политики Свердловской области подписали Дорожную карту по управлению качеством воспитательной деятельности классных руководителей

7 июля на площадке форума ИННОПРОМ-2021 между Министерством образования и молодежной политики Свердловской области в лице первого заместителя министра Нины Журавлевой и Уральским государственным педагогическим университетом в лице ректора Светланы Минюровой подписана Дорожная карта по управлению качеством воспитательной деятельности классных руководителей в системе образования Свердловской области.Документ подписан в рамках реализации национальных целей в сфере образования и развития кластера педагогического образования Свердловской области. Стороны подчеркнули, что одна из главных задач, стоящих перед образованием — воспитание ответственных людей, граждан и патриотов, которые будут работать на благосостояние нашей страны. Первый заместитель министра образования и молодежной политики Свердловской области Нина Журавлева прокомментировала подписание Дорожной карты: — Министерство образования и молодежной политики Свердловской области особое внимание уделяет развитию кадрового потенциала образовательных организаций. Год назад в рамках Августовского совещания была создана Ассоциация классных руководителей, которая сегодня объединяет уже 3000 педагогов. Это большой ресурс для воспитательной системы…

В центре «Учитель будущего» прошла очередная сессия научного клуба «Управленческие среды»

В мае-июне состоялась весенняя сессия заседаний научного клуба «Управленческие среды» научно-образовательного центра инновационной деятельности УрГПУ. Научно-методический семинар «Наука в профессиональной деятельности педагога: исследования, проекты, научная интерпретация педагогического опыта» прошел в виде вебинаров на базе центра «Учитель будущего».Целевую аудиторию составляли научные и научно-педагогические работники, педагоги, руководители и заместители руководителей образовательных организаций, магистранты. По итогам вебинаров на учебном портале размещены научно-методические материалы.Было проведено три вебинара. Директор НОЦ ИД «Будущее образования в проектах педагогов» Алевтина Симонова посвятила свой вебинар анализу основных трендов в образовании и методам выбора стратегии и тактики проектного управления.Главный научный сотрудник НОЦ ИД Ольга Чикова рассказала о методах организации проектной деятельности школьников в цифровой образовательной среде — учебной программе дисциплины «Индивидуальный проект» с применением AR-технологии.Старший ведущий сотрудник НОЦ ИД Дмитрий Попов рассказал, как обучать в игре и управлять играя на вебинаре «Геймификация — игра как педагогическая технология».Организационно-техническое сопровождение вебинаров обеспечивала заместитель директора…

На площадке Центра «Учитель будущего» прошло мероприятие для учителей немецкого языка

29 июня учителя немецкого языка вновь собрались на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего», чтобы повысить свою квалификацию. Коллеги смогли принять участие в двух семинарах, которые подготовили для них и провели методисты-мультипликаторы Гете-института доцент кафедры иностранных языков и перевода УрФУ Светлана Учурова и заведующая кафедрой английской филологии и методики преподавания английского языка института иностранных языков УрГПУ Ольга Казакова.Участники познакомились с новым проектом Гете-института «Немецкий детский университет» и даже на время стали его участниками. Проект позволяет включать в процесс изучения немецкого языка учащихся начальной школы с разным уровнем владения языка. В увлекательной форме дети могут получить ответы на интересующие их вопросы, например, откуда в ракушке шум моря, что внутри мармеладного мишки, почему трещит костер и др. К проекту могут подключиться все учителя школ, при этом они получают доступ к методическим разработкам по всем темам. Второй блок занятия…

Преподаватели УрГПУ приняли участие в сессии по внедрению персонализированной модели обучени

26 июня Центр развития результативного образования (ЦРРО), Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего», ООО «Сберобразование» при поддержке Министерства образования и молодежной политики Свердловской области провели рабочую сессию проектных школьных команд Персонализированной модели обучения (ПМО) Свердловской области.Активное участие в рабочей сессии приняли преподаватели кафедры педагогики и педагогической компаративистики института общественных наук УрГПУ кандидаты педагогических наук, доценты Галина Брусницина, Нэлли Шрамко, Марина Николаева. Во время рабочей сессии 19 школьных проектных команд региона в очном формате представили итоги внедрения ПМО в своих образовательных организаций, обсудили проблемы и точки роста при внедрении ПМО. Школы нашего региона из ТОП-300 России поделились своим опытом в реализации ПМО и представили свои алгоритмы успешных практик. Во второй части мероприятия участники могли спроектировать свои предметные уроки, с использованием платформы Сберкласс, в этом им помогали методисты Сберобразования. Участники обсудили планы и спроектировали дорожную карту Свердловской области на следующий…