Подробнее о статье «Учитель будущего» и педагогический Кванториум провели практический тур Олимпиады «Робофест»
«Учитель будущего» и педагогический Кванториум провели практический тур Олимпиады «Робофест»

22 января в центре «Учитель будущего» с использованием ресурсов Центра «Педагогический технопарк „Кванториум“ имени В. Г. Житомирского» состоялся практический тур регионального этапа олимпиады школьников по физике «Робокарусель». В мероприятии приняли участие 19 школьников 7-11 классов школ Екатеринбурга, Каменск-Уральского, Краснотурьинска.Соревнования по робототехнике прошли в рамках Всероссийской олимпиады по физике «Робофест-2022».Как рассказал федеральный судья программы «Робототехника» направления «Робокарусель» и автор правил для соревнований роботов, председатель оргкомитета практическего тура регионального этапа олимпиады, старший преподаватель кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике Иван Шимов, олимпиаду «Робофест» проводит МГУ совместно с фондом поддержки социальный инноваций «Вольное дело». В олимпиаде много направлений, «Робокарусель» — самое массовое из всех, и проходит сейчас по всей России.Ребята соревновались в двух возрастных категориях: учащиеся 7-9 и 10-11 классов. Школьники должны были создать роботов из робототехнических конструкторов, и запрограммировать их на выполнение определённых задач.Роботы должны уметь…

Подробнее о статье В красноуфимской школе состоялось торжественное открытие педагогического класс
В красноуфимской школе состоялось торжественное открытие педагогического класс

В школе № 1 имени И.И. Марьина Красноуфимска состоялось торжественное открытие сетевого психолого-педагогического класса. Почетными гостями события стали министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов, начальник МО Управления образованием ГО Красноуфимск Елена Вахрушева, глава ГО Красноуфимск Михаил Конев, депутаты законодательного собрания СО Альбер Абзалов и Михаил Копытов, куратор проекта «Педагогические классы», заместитель директора Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников УрГПУ Наталья Белоусова. Модератором выступила куратор проекта в школе №1, заместитель директора по УВР Елена Колчанова.Первой частью встречи стали педагогические мастерские, на которых старшеклассники, разделившись на команды, обсудили коммуникативный портрет современного учителя, роль учеников педкласса в самоуправлении школы, вопросы школьной медиации и лидерства. Девятнадцать выпускникам педагогических классов, окончивших обучение в декабре 2021 года, получили удостоверения из рук министра образования и молодежной политики, а новым ученикам педклассов зачетные книжки вручила Наталья Белоусова.Юрий Биктуганов в своей…

Подробнее о статье Новый год – новые традиции. На площадке Центра «Учитель будущего» школы Екатеринбурга организуют педагогические советы
Новый год – новые традиции. На площадке Центра «Учитель будущего» школы Екатеринбурга организуют педагогические советы

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» в преддверии завершения первого полугодия стал площадкой для проведения итоговых совещаний педагогических коллективов школ города Екатеринбург.В канун Нового года для проведения образовательных мероприятий Центр открыл свои двери для школы №30, школы №1 и лицея №40. Образовательные организации не только подвели итоги уходящего года, но и обозначили перспективы развития и пути к достижению намеченных целей, а также совершили экскурсию по образовательной площадке Центра.«Педагогический совет – это значимое мероприятие для организации работы школы. Отрадно, что руководители образовательных организаций выбирают Центр для проведения такого рода мероприятий. В свою очередь команда Центра всегда готова оказать не только техническое, но и методическое сопровождение таких встреч», - рассказывает директор Центра Марина…

Подробнее о статье УрГПУ – участник сети проектов, инициируемых Министерством Просвещения РФ
УрГПУ – участник сети проектов, инициируемых Министерством Просвещения РФ

Подводя итоги уходящего 2021 года, стоит отметить, что Уральский государственный педагогический университет закрепил свои позиции в проектах, инициируемых Министерством Просвещения РФ для педвузов страны.Педагогические вузы России настроены на профессиональную подготовку будущих педагогов новой формации. Учитель сегодня должен обладать инновационным мышлением, владеть современными образовательными технологиями. Именно поэтому, в УрГПУ созданы новые образовательные пространства, где можно организовать учебный процесс с учётом требований информационного общества и обеспечить функционирование образовательной системы в режиме развития. Новые площадки позволяют реализовывать проекты, направленные на развитие индивидуальных образовательных траекторий и проектной деятельности обучающихся, внедрение информационно-коммуникационных технологий, формирование инновационных образовательных систем.Проекты Министерства просвещения открывают новые качественные горизонты возможностей. В Уральском государственном педагогическом университете активно поддерживается сеть масштабных проектов: психолого-педагогические классы, педагогическая интернатура, Центр непрерывного…

Подробнее о статье Сотрудники УрГПУ – эксперты по оценке научных исследований школьников в рамках XIV Зонального форума «Шаг в будущее»
Сотрудники УрГПУ – эксперты по оценке научных исследований школьников в рамках XIV Зонального форума «Шаг в будущее»

Сотрудничество с головным сетевым координационным центром Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее» продолжается уже на протяжении 9 лет. В этом году конкурс проводился в 14 раз, было представлено более 200 работ разной тематики. В качестве экспертов по оценке работ участников форума выступили сотрудники УрГПУ: Виталий Дегтерев, профессор центра «Учитель будущего», Ирина Ларионова, руководитель Ассоциации классных руководителей Свердловской области, профессор центра «Учитель будущего», Светлана Ларионова, доцент центра «Учитель будущего», и Дарья Лапушкина, аналитик центра «Учитель будущего». Экспертизу прошли работы участников из двух регионов – Челябинской области и Ленинградской области и г. Санкт-Петербурга по направлениям: естественно-математические науки, гуманитарные науки, начальная школа, выставки, информационно-коммуникативные технологии. Обучающие представили результаты исследования, его презентацию, рецензию и отзыв руководителя.…

Подробнее о статье Педагогический Кванториум и Центр «Учитель будущего» провели открытые лекции
Педагогический Кванториум и Центр «Учитель будущего» провели открытые лекции

В декабре Центром «Педагогический технопарк „Кванториум“ им. В.Г. Житомирского» совместно с Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» в очном и дистанционном форматах были проведены открытые лекции для преподавателей образовательных организаций, обучающихся университета и заинтересованных слушателей. Профессор кафедры физики, технологии и методики обучения физике и технологии Александр Усольцев в рамках работы Ассоциации учителей физики «Точка опоры» провел онлайн-лекцию «Формирование функциональной грамотности школьников в процессе изучения естественнонаучных дисциплин». Профессор раскрыл понятие и структуру функциональной грамотности, рассмотрел особенности ее формирования на уроках физики. Были предложены требования к физическим задачам, направленным на формирование функциональной грамотности у обучаемых, приведены примеры таких задач. Слушатели задавали уточняющие вопросы и предложили докладчику создать задачник с заданиями, позволяющими формировать функциональную грамотность учащихся в процессе изучения физики. Лекцию на тему «Использование цифровых образовательных ресурсов в естественнонаучном эксперименте» для учителей естественнонаучных дисциплин на площадке ЦНППМПР прочитал доцент кафедры физики, технологии и методики…

Подробнее о статье Заседание Совета молодых ученых прошло в формате форсайт-сессии
Заседание Совета молодых ученых прошло в формате форсайт-сессии

Очередное заседание Cовета молодых ученых УрГПУ прошло в формате форсайт-сессии «Перспективы развития Совета молодых ученых до 2030 года» на площадке центра «Учитель будущего».Такой формат встречи был выбран не случайно. Вызовы современного общества, развитие научной и образовательной системы предъявляют участникам процесса новые требования, задают траекторию деятельности. В контексте стремительно развивающихся технологий взаимодействия представителей социума важно выдерживать баланс и заполнять те ниши, которые максимально соответствуют интересам и профессиональной деятельности каждого. Форсайт-сессия позволила молодым ученым УрГПУ под другим углом взглянуть на собственную деятельность, выделить те направления, которые до сих пор не охвачены, а также спрогнозировать вызовы, с которыми можно столкнуться. Коллеги смогли увидеть направление вектора развития деятельности СМУ в целом, а также индивидуальную траекторию роста.В…

Подробнее о статье Педагоги Свердловской области обменялись практиками реализации наставничества в школах
Педагоги Свердловской области обменялись практиками реализации наставничества в школах

На виртуальной площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, созданного на базе УрГПУ, при поддержке Министерства образования и молодежной политики Свердловской области 21 декабря состоялся образовательный марафон «Педагогическое наставничество в современном образовании». В марафоне приняло участие около тысячи педагогов из разных муниципалитетов Свердловской области. В традиционном понимании, наставничество – это особый вид педагогической деятельности, в основе которой лежат субъект-субъектные отношения более старшего, обладающего знанием, опытом и мудростью наставника и начинающего профессионала, для удовлетворения его индивидуальных потребностей. И такой подход, где старший и опытный учитель в одностороннем порядке обучает наставляемого долгое время считался классической моделью наставничества. Но сегодня мы видим ситуацию, когда и молодые педагоги готовы делиться своими идеями организации урока, вдохновлять…

Подробнее о статье В УрГПУ наградили победителей первого в России Педагогического диктанта
В УрГПУ наградили победителей первого в России Педагогического диктанта

На площадке центра «Учитель будущего» состоялось награждение победителей первого Всероссийского педагогического диктанта «Как думают дети». Масштабная акция, организованная Фондом новых форм развития образования, впервые прошла в России в октябре. В российских регионах Педагогический диктант был организован на площадках исторических парков «Россия – моя история». В Свердловской области по инициативе Ассоциации классных руководителей к акции подключился еще и УрГПУ – единственный среди уральских вузов. Символично, что первый Всероссийский педагогический диктант прошел на базе Уральского педагогического университета, ведь наш вуз всегда поддерживал инициативы и акции, направленные на педагогов. Участие в диктанте преподавателей, в том числе наших студентов и выпускников, еще раз дает возможность увидеть значимость педагогической деятельности. С одной стороны, педдиктант – это внимание учителям, классным…

Подробнее о статье Состоялось очередное заседание Совета по вопросам развития педагогического образования в Свердловской области
Состоялось очередное заседание Совета по вопросам развития педагогического образования в Свердловской области

17 декабря на базе Российского государственного профессионально-педагогического университета состоялось очередное заседание Совета по вопросам развития педагогического образования в Свердловской области. Первая часть заседания была посвящена рассмотрению вопросов формирования региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Свердловской области. М. А. Герасимова, заведующая Центром методического сопровождения муниципальных систем образования ИРО, представила краткие итоги диагностики профессиональных компетенций педагогов, проводившейся с апреля по октябрь 2021 года, проинформировала о перспективах развития региональных методических служб. М. В. Бывшева, директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников УрГПУ, рассказала о современных возможностях научно-методического сопровождения педагогических работников в Свердловской области, подходах к выстраиванию индивидуальных образовательных маршрутов, помогающих восполнить профессиональные дефициты педагогов. Также в ходе заседания В. В. Дубицкий, и. о. ректора…