Фестиваль «Моя земля» — 2021 стартовал ярким, творческим и познавательным праздником

23 марта в VII раз открылся международный географический фестиваль «Моя земля». Впервые площадкой для его проведения стал центр «Учитель будущего» УрГПУ. Участниками очной церемонии открытия стали около 100 человек, также велась онлайн-трансляция.В прошлом году фестиваль проводился в дистанционном формате, и все любители географии и туризма очень соскучились по реальному общению, глазам единомышленников, выступлениям на сцене. В своем видеоприветствии ректор УрГПУ, председатель Свердловского отделения Русского географического общества Светлана Минюрова отметила, что каждый год фестиваль дарит участникам новые встречи, форматы и идеи:Я желаю вам замечательной работы, обязательно получите удовольствие от наших встреч, найдите новые, интересные решения тех задач, которые перед собой ставите! Я уверена, что у нас будет много поводов понять, чем сегодня нам интересно заниматься.Особую значимость фестиваля как мероприятия в сфере географии, истории, туризма и воспитания патриотизма подчеркнула в своем выступлении…

Преподаватели УрГПУ приняли участие в экспертизе финала Всероссийского конкурса «Учитель будущего»

Завершившийся 21 марта в Санкт-Петербурге Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель будущего» стал событием для педагогического сообщества страны. Впервые в конкурсе, проводившемся для педагогов, принимали участие не отдельные учителя, а команды, представлявшие образовательные организации.На финале конкурса в Санкт-Петербурге в составе экспертов работали представители УрГПУ: ректор Светлана Минюрова, директор Центра «Учитель будущего» Марина Бывшева, заместитель директора Центра «Учитель будущего» Алина Дёмышева, руководители управления научно-образовательной и проектной деятельности Иван Попп и управления молодежной политики Андрей Вотинцев, заведующая кафедрой истории России Галина Кругликова, доцент кафедры педагогики и педагогической компаративистики Татьяна Дорохова. Также в состав экспертов вошел директор школы № 1 Екатеринбурга Алексей Махновецкий. Эксперты оценивали участников в трех конкурсах: междисциплинарные уроки в реальных условиях школы; выступления команд на конференции в стиле TED, в ходе которых участники демонстрировали не только ораторское мастерство, но и результаты педагогической деятельности в контексте реализации междисциплинарного подхода; проект воспитательного мероприятия, который команды-участники разрабатывали на десяти площадках города (музеи, библиотеки, дворцы, творчества) с использованием…

Сотрудники УрГПУ приняли участие в заседании Регионального учебно-методического объединения

18 марта состоялось заседание Регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Свердловской области. В его состав вошли директор центра «Учитель будущего» Марина Бывшева и директор регионального ресурсного центра социально-педагогической направленности УрГПУ Ирина Ларионова.Участники заседания обсудили новые тренды и модели образования — глобально-ориентированную и национально-ориентированную, что говорит о персонализации образования, а также понятия Smart — обучение и Smart — общество. Создаются сети стажировочных площадок для педагогов, запущена система диагностики профессиональных дефицитов, что позволяет выстраивать индивидуальные траектории повышения квалификации педагогов и разработку программ дополнительного образования по восполнению дефицитов. Планируется и введение новой системы аттестации педагогических кадров, в том числе появятся такие специальности как учитель-методист и учитель-наставник. Важным вопросом была проблема формирования функциональной грамотности как важного компонента обучения, а также конкретно читательской грамотности у молодого поколения.Это задача не только и не столько учителей русского языка и литературы, сколько учителей всех предметов, в том числе и…

Свердловская область стала безусловным лидером по числу победителей среди регионов: все четыре команды финалистов одержали победу в профессиональном конкурсе «Учитель будущего»

21 марта в Санкт-Петербурге завершился финал профессионального конкурса «Учитель будущего» — одного из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей». Тридцать команд педагогов стали победителями. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения России. Оргкомитет проекта возглавляет заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова. Прошедшие дни показали, что все финалисты — настоящие профессионалы своего дела. Победители, а это 30 команд, представляют 19 регионов России и все федеральные округа, — рассказал генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров. — Большинство успешно преодолевших финальный рубеж — девять команд — из Центрального округа ещё шесть — из УрФО. По четыре — представители Северо-Кавказского, Приволжского и Северо-Западного федеральных округов, и по одной — Сибирского, Дальневосточного и Южного федеральных округов. А вот среди регионов безусловным лидером по числу победителей стала Свердловская область, где все 4 команды финалистов одержали победу. Среди экспертов финала были представители УрГПУ…

Секреты психологического здоровья: с уральскими воспитателями поделились лайфхаками борьбы со стрессом

12 марта на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоялась онлайн-лекция от руководителя городской Ассоциации педагогов-психологов, педагога-психолога Ульяны Воробьевой на тему «Новый взгляд на стресс». Как сохранить психологическое здоровье: техники профилактики синдрома «выгорания».Ульяна Воробьева отметила:Из-за пандемии все больше людей испытывают эмоциональное выгорание, которое неизбежно приводит к стрессу. Так, в марте 2020, по данным Фонда оценочного мнения, 57% россиян чувствовали себя спокойно и только 35% тревожились, накануне 2021 года тревогу испытывали уже 59%, а спокойствие сохраняли 36%.Спикер выделила формы и стадии профессионального выгорания, охарактеризовала симптомы выгорания, стратегии поведения в стрессе, а также поделилась секретами борьбы со стрессом, к числу которых относятся определение ресурсов саморегуляции, личностные ресурсы и социальные ресурсы.В центре «Учитель будущего» отмечают, что борьба со стрессом и восстановление эмоционального состояния является одним из запросов у педагогов после выхода с дистанционного обучения.Ни для кого не секрет, что профессиональная деятельность в…

Центр «Учитель будущего» выступил партнером профессионального конкурса «Педагог года — 2021» детского сада № 145

15 марта на базе детского сада № 145 состоялся финал профессионального конкурса «Педагог года — 2021». В работе жюри приняли участие директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников УрГПУ Марина Бывшева и специалист по учебно-методической работе 1 категории Оксана Идрисова.Конкурс проводился с целью повышения профессионального мастерства педагогических работников системы дошкольного образования и выявления талантливых педагогов детского сада № 145 с последующим тиражированием лучших педагогических практик.На очном этапе конкурса педагоги провели открытое мероприятие, на котором показали свое педагогическое мастерство, удивили жюри своими находками и подарили ребятам незабываемые эмоции. В финале конкурса педагоги дошкольного учреждения продемонстрировали свои творческие номера на тему: «Мое главное педагогическое достижение», а также замечательно справились с интерактивным заданием «Решение педагогических ситуаций».Творческие номера получились яркими, душевными и насыщенными. Юлия Александровна Грубцова в форме эссе рассказала о своих главных достижениях в жизни, Анна…

Школьники Екатеринбурга изучили основы проектной деятельности в центре «Учитель будущего»

16 марта десятиклассники школы № 114 посетили занятие «Проектная деятельность: организация, структура, результат». Об основах проектной деятельности ребятам рассказали сотрудники центра  «Учитель будущего» Алена Постникова и Оксана Идрисова.Директор центра академического взаимодействия Наталья Белоусова кратко рассказала школьникам и педагогам о проекте УрГПУ «Педагогические классы» и пригласила школу присоединиться к проекту. Сейчас школа № 114 сотрудничает с университетом в рамках договора о сетевом взаимодействии. На занятие ребят привела учитель истории и обществознания Дарья Вяткина. Кстати, в прошлом году Дарья окончила магистратуру УрГПУ и сейчас учится в аспирантуре под научным руководством доцента Алены Постниковой.Я преподаю у десятиклассников новый предмет «Индивидуальный проект», это обязательный компонент по новому образовательному стандарту, — рассказала Дарья Сергеевна. — Он рассчитан на два года, и в 11 классе они должны будут представить проекты. У каждого свой проект, но в рамках взаимодействия с УрГПУ планируется подготовить коллективный проект для нашей школы. Предварительно разрабатываем «Уроки памяти» для начальной школы, посвященные…

Юные медийщики из разных школ Екатеринбурга познакомились с работой SMM-специалиста

11 марта на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» в рамках общегородского конкурса «MediaSkills-Екатеринбург» прошла открытая лекция «Новые медиа как инструмент реализации проекта».Участниками мероприятия стали школьные учителя, руководители школьных СМИ, ученики образовательных организаций, которые активно занимаются развитием школьных медиа.Медиа-менеджер Центра «Учитель будущего» Колотовкина Ирина рассказала о том, как выбирать подходящие площадки для школьного медиапроекта, общаться с разной целевой аудиторией, писать вовлекающие посты и создавать уникальный контент, который заинтересует аудиторию.«Мы видим тенденцию, как школьные СМИ от привычных печатных изданий уходят в онлайн формат. Ученики, под руководством учителей, активно используют социальные сети для того, чтобы оперативно публиковать новости школы, рассказывать о предстоящих конкурсах, и, конечно, делиться высокими образовательными результатами. Такой…

13 студентов представят Свердловскую область в финале профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты»

В Екатеринбурге завершился окружной полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты», входящего в президентскую платформу «Россия — страна возможностей» для участников Уральского федерального округа. Конкурсные испытания проходили в течение трех дней с 3 по 5 марта. Проект проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Профессиональный конкурс «Учитель будущего. Студенты» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».На церемонии награждения к участникам полуфинала обратился руководитель проекта «Учитель будущего. Студенты» АНО «Россия — страна возможностей» Андрей Богданцев. Он напомнил, что одна из основных задач конкурса — поиск, развитие и поддержка студентов, которые планируют связать свою профессиональную деятельность с системой образования, создание площадки для взаимодействия и полезной базы знаний, которой смогу воспользоваться все участники: Три дня конкурсанты из регионов Уральского федерального округа были погружены в атмосферу…

Уральские учителя провели мастер-классы для будущих коллег

Участники окружного полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» посетили мастер-классы учителей екатеринбургских школ.Образовательные мероприятия прошли на площадках гимназии №39 и школы № 18, в которых приняли участие одни из лучших учителей Екатеринбурга - победители и лауреаты городских, областных и всероссийских конкурсов.В гимназии №39 для студентов была организована экскурсия и образовательная программа.  Учитель английского языка Завьялова Юлия провела интерактивное занятие, где участники узнали о приемах развития коммуникативных навыков. Учитель музыки Керимова Венера провела мастер-класс, где ребята смогли с разных сторон посмотреть на профессию учителя, а педагог- психолог Мачтакова Юлия показала ребятам приемы преодоления негативных переживаний.В школе №18 полуфиналистов также ожидала насыщенная программа. Финалист городского конкурса…