В Лесном стартовал ежегодный конкурс профессионально-педагогического мастерства «Признание». В состав жюри в этом году вошли преподаватели УрГПУ, их работу координирует Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего». Конкурс профессионального мастерства работников сферы образования проходит в Лесном с 1994 года. В прошлом году он объединил 33 педагога из 22 образовательных организаций по трем номинациям. Участниками стали преподаватели начальных классов, русского языка и литературы, математики, иностранного языка, физической культуры, истории, физики, учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели. В этом году конкурс проходит в новом, командном, формате. Всего в оргкомитет конкурса поступила 21 заявка от учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования. Каждая команда состоит из пяти человек — представителей администрации учреждения и педагогических работников. Командам предстоит разработать управленческий проект, образовательное событие и достойно представить результаты экспертам. Пресс-служба УрГПУ по материалам ЦНППМПР «Учитель будущего» Поделиться в facebook Поделиться в vk Поделиться в whatsapp Поделиться в telegram…
Тематическое профориентационное мероприятие «Открой свой УрГПУ» организовано центром академического взаимодействия. 3 февраля на площадке центра «Учитель будущего» состоялось прямое включение для учеников педагогических классов и студентов педколледжей.К трансляции подключились 30 образовательных учреждений Свердловской области. В прямом эфире зрителей приветствовали сотрудник центра академического взаимодействия Павел Ежов и студентка третьего курса института психологии Екатерина Пынтя. Директор центра «Учитель будущего» Марина Бывшева пригласила сотрудничать с образовательной площадкой учителей, учеников и администрацию школ.Наш центр располагает не только новыми помещениями с новейшим оборудованием, но и богатой цифровой средой. Сегодня, пользуясь этими ресурсами, мы с вами сможем вместе прикоснуться к будущему, — заверила Марина Валерьевна.В России насчитывается более 7000 видов профессий, и педагогика — одна из самых востребованных и почетных. Ведущие встречи рассказали, что повлияло на их профессиональный выбор. Екатерину Пынтя в УрГПУ привела любовь к детям и к общению с людьми. Спустя полгода насыщенной учебной и студенческой жизни она уже…
В рамках заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2020», который в этом году проходит в Волгоградской области, конкурсанты поделятся своими авторскими разработками во время работы «Методических мастерских».Финалисты продемонстрируют профессиональное мастерство в области презентации и трансляции инновационного педагогического опыта в ситуации профессионального взаимодействия, а также ответят на вопросы жюри.«Мастер-класс», действительно, особое испытание, неслучайно оно обычно проводится в конце второго тура, являясь финалом для лауреатов. Это некие «надпредметные» компетенции учителя, если говорить школьным языком, которые показывают профессиональное мастерство педагога, его владение методическими навыками и возможностью применения педагогических технологий для того, чтобы вовлечь ребёнка в предмет, увлечь его материалом, донося его в доступной форме», – отметил заместитель Министра просвещения России Виктор Басюк.Мероприятие пройдет в онлайн формате,…
28 января при поддержке Департамента образования Администрации Екатеринбурга в центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» УрГПУ прошли практические мероприятия городской ассоциации педагогов дошкольного образования по направлению «Интеграция» С приветственным словом к участникам обратилась директор центра «Учитель будущего», руководитель ассоциации педагогов дошкольного образования Екатеринбурга Марина Бывшева: Включение в образовательный процесс всех детей, вне зависимости от физических, психологических, интеллектуальных, культурно-этнических и иных особенностей является одной из приоритетных задач современного образования. Именно поэтому продуктивный обмен технологиями и методическими материалами среди профессионального сообщества позволит специалистам выделить успешные практики и использовать их в своем образовательном пространстве, — сказала Марина Валерьевна. Методический марафон прошел в формате горизонтального обучения. Участники представили наработанный опыт и обсудили перспективы развития инклюзивного образования.18 педагогов из дошкольных образовательных организаций поделились своим опытом с коллегами. В общей сложности участниками марафона стали более 480 педагогов…
26 января на площадке центра «Учитель будущего» состоялся образовательный интенсив «Дистанционное и традиционное обучение: проблемы и перспективы развития». Его организаторами выступили УрГПУ и Ассоциация молодых педагогов Свердловской области. Мероприятие прошло в смешанном формате. В аудитории присутствовали педагоги Асбестовского городского округа, молодые учителя и будущие психологи — участники проекта УрГПУ «Педагогическая интернатура». Все желающие смогли подключиться к видеотрансляции занятия. Модератор, директор центра академического взаимодействия Наталья Белоусова анонсировала тему обсуждения: ключевые особенности дистанционной формы обучения в сравнении с традиционной моделью. Преподаватель английского языка школы № 170, лидер Ассоциации молодых педагогов Евгения Голенищева поделилась опытом внедрения проекта «дистанционная суббота», который реализуется в школе с 2017 года. За эти годы учителя вместе с учениками освоили ведущие образовательные платформы и сервисы, позволяющие успешно дополнять очные занятия. Евгения Михайловна напомнила о новых санитарных требованиях, ограничивающих использование детьми мобильных телефонов во время урок, и родителей. Возможно, необходимо…
Традиционная «Зимняя школа молодого педагога» прошла в режиме онлайн. 22 января на платформе zoom встретились около 80 педагогических работников Свердловской области. Конференцию открыла председатель Свердловской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Татьяна Трошкина. Она отметила, что профсоюз на сегодняшний день является самой большой по численности общественной организацией в стране — он объединяет около 4 миллионов человек. Татьяна Евгеньевна напомнила о льготах для молодых педагогах, которые действуют в нашем регионе: 20% повышение оклада на два года, сохранение среднего заработка на период участия в ГИА, областные выплаты за классное руководство не менее 100 рублей за ребенка и другие гарантии, способствующие повышению привлекательности профессии педагога для молодежи. Я надеюсь, что нам удастся добиться, чтобы у нас в каждом муниципальном образовании Свердловской области обязательно был совет молодых, начинающих педагогов. И чтобы эти люди получали удовольствие…
19 января УрГПУ посетил руководитель по связям с общественностью Всероссийского народного проекта «Киноуроки в школах России» Алексей Горшков. Его приезд был организован при содействии почетного полярника Геннадия Чеурина. Гостя встретила ректор УрГПУ Светлана Минюрова. Алексей Андреевич рассказал о проекте «Киноуроки в школах России», инновационной системе школьного воспитания. В рамках проекта создаются киноуроки — детские короткометражные фильмы о справедливости, искренности, чувстве долга и других духовно-нравственных понятиях. Киноуроки сопровождаются методическими пособиями для проведения педагогами внеклассных занятий. Общественно полезные дела, придуманные школьниками, закрепляют этические понятия на практике. Опубликованы результаты научного исследования «Оценка эффективности системы воспитания „Киноуроки в школах России“» (Санкт-Петербург, 2020). Сегодня фильмы и методические пособия расположены на портале «Российской электронной школы». Светлана Минюрова отметила важность этого проекта, направленного на духовно-нравственное и патриотическое развитие детей и молодежи. И подчеркнула, что в университете реализуются проект «Живая история», открыт центр «Учитель будущего»,…
Визит начальника методического отдела «Ресурсного молодежного центра» Александра Почкина продолжился в центре «Учитель будущего» УрГПУ. Здесь состоялась проектная сессия кандидатов в эксперты Всероссийского конкурса молодежных проектов 2021 г.Директор центра Марина Бывшева провела для гостей экскурсию, рассказала о возможностях и перспективах «Учителя будущего». Проектная сессия началась с приятной церемонии награждения экспертов ВКМП по итогам работы в 2020 г. Благодарности за заслуги в сфере государственной молодежной политики получили также сотрудники УрГПУ: начальник управления научно-образовательной и проектной деятельности УрГПУ Иван Попп, директор центра культурно-образовательных проектов Ирина Грибан.УрГПУ активно участвует в конкурсах «Росмолодежи». Так, успешно действует патриотический проект «Живая история», уже более 10 лет организуется конкурс «Педагогический дебют» — победитель Всероссийского конкурса молодежных инициатив. В 2020 году победителями заочного этапа Всероссийского конкурса молодежных проектов стратегии социально-экономического развития «РОССИЯ-2035» стали четыре студента УрГПУ. Проект Андрея Новоселова «Всероссийский педагогический хакатон HackEducation: цифровые образовательные инновации» вскоре будет реализован на базе университета.Участники проектной сессии обсудили…
Эта идея была озвучена 29 декабря на совместном заседании регионального ресурсного центра социально-педагогической направленности УрГПУ с коллективом центра непрерывного повышения мастерства педагогических работников «Учитель будущего».Стажировочными площадками могут стать школы, отличающиеся эффективной работой в конкретной области педагогики и готовые поделиться своим опытом. Это может быть сопровождение одаренных детей, взаимодействие с родителями, тематические классные часы.Главный критерий — актуальная и востребованная тематика разработки, — говорит директор РРЦСПН Ирина Ларионова. — Уже оформлен приказ о стажировочных площадках, новый год мы начнем с подготовки положения. Будем выходить на администрации школ, на Департамент образования Екатеринбурга. Необходим специальный мониторинг учебных заведений: не каждая школа осознает уникальность своего проекта, своего направления работы. В первую очередь такие стажировочные площадки будут полезны нашим студентам, магистрантам, участникам проекта «Педагогическая интернатура».Еще одним актуальным вопросом совместного совещания стало развитие системы наставничества. Коллеги рассмотрели…
Ассоциация молодых педагогов действует в Свердловской области с 2017 года. В новом году ее возглавит преподаватель английского языка школы № 170 Екатеринбурга Евгения Голенищева. Евгения Михайловна окончила Уральский государственный педагогический университет, в школе работает четвертый год, возглавляет школьное методическое объединение учителей иностранных языков. Руководитель Ассоциации молодых педагогов — должность общественная, но Евгения Михайловна готова к возросшей нагрузке. В первую очередь я хочу направить фокус внимания на участников проекта УрГПУ «Педагогическая интернатура» и на учителей, работающих первый год. Начало профессиональной жизни — сложное время, требующее максимальной помощи, методической поддержки, — считает она. — Сейчас в нашей школе развивается система наставничества, сформированы пары «наставник и ученик». Это поможет удержать молодых педагогов в системе образования, укрепить их уверенность в правильности профессионального выбора. Саму Евгению Голенищеву в педагогику привела любовь к английскому языку: Еще в школе я освоила язык на хорошем…