Подробнее о статье «Учитель будущего» в Полевском
«Учитель будущего» в Полевском

В Полевском на площадке Дворца культуры 28 января состоялась образовательная выставка «Шаг в будущее». В выставке приняли участие три десятка образовательных организаций общего и дополнительного образования г. Полевской, которые познакомили посетителей со своими проектами и образовательными возможностями. В работе выставки приняли участие директор Центра «Учитель будущего» Марина Бывшева и аналитик Центра Елена Воробьева. В рамках деловой программы команда Центра познакомили педагогов г. Полевской с возможностями, которые представляет «Учитель будущего» для повышения профессионального мастерства педагогических работников, а также встретились с кураторами и наставниками, которые работают в рамках целевой модели наставничества.«Сегодня в регионе создана единая система научно-методического сопровождения педагогических работников. И для нас значимо, что Полевской городской округ является активным участником данной системы. Педагоги…

Подробнее о статье Педагогический совет 2.0 в гимназии №161
Педагогический совет 2.0 в гимназии №161

Что такое воспитательный потенциал урока? Какие ценности сегодня необходимо формировать на уроках? В чем заключается значимость стратегии развития воспитания? Как сформулировать воспитательную цель урока? Эти и другие актуальные вопросы педагоги гимназии обсудили в рамках "ПедСовета 2.0" вместе с зав. кафедрой истории России Галиной Кругликовой. Благодарим коллектив школы за интересную беседу и содержательный диалог! Центр "Учитель будущего" Больше новостей

Подробнее о статье Преподаватели УрГПУ провели педагогический совет для коллектива детского сада
Преподаватели УрГПУ провели педагогический совет для коллектива детского сада

В УрГПУ продолжается реализация государственного задания Министерства просвещения РФ «Реверсивное наставничество как средство обеспечения профессионального роста педагогических работников в образовательных организациях». Преподаватели кафедры педагогики и педагогической компаративистики Идрисова Оксана и Николаева Марина 26 января провели для педагогического коллектива МАДОУ – детский сад № 145 педагогический совет на тему: «Наставничество в детском саду: модули и формы», где в интерактивной форме познакомили коллег с содержанием целевой модели наставничества, подробно рассмотрели возможности и перспективы реверсивного наставничества для развития детского сада. «Традиционно реверсивное наставничество рассматривается как обучение взрослых педагогов работе с цифровыми ресурсами, обучает в данном случае молодой педагог, мы же в рамках выполнения государственного задания рассматриваем реверсивное наставничество более широко – как процесс, в котором происходит взаимообучение педагогов вне…

Подробнее о статье Проблемы взаимодействия педагога с родителями учеников обсудили в «Учителе будущего»
Проблемы взаимодействия педагога с родителями учеников обсудили в «Учителе будущего»

Вот уже почти год в центре «Учитель будущего проходят встречи в формате «Час с экспертом».26 января экспертами для педагогов школ Екатеринбурга выступили Екатерина Мазарчук, доцент кафедры психологии образования УрГПУ, Ольга Борисихина, учитель начальных классов школы № 1 Екатеринбурга и Айткали Каминов, заместитель директора и учитель биологии гимназии № 108 им. Татищева.Речь на встрече шла об одной из вечно актуальных проблем — коммуникации с родителями учеников. О том, как сделать взаимодействие с родительским сообществом эффективным, рассказала Екатерина Мазарчук. Спикер объяснила, какие установки мешают учителю и родителям понимать друг друга. Например, некоторые родители воспринимают неудачи ребенка как свидетельство собственной неуспешности в родительстве и болезненно реагируют на попытки педагога рассказать о проблемах ребенка. Молодые педагоги часто боятся родителей своих учеников, страшатся обвинений в своей некомпетентности. А опытным учителям порой мешает убеждение, что родители — главная помеха в образовательной деятельности.— В родителях надо видеть союзников, а не подчиненных, — уверена Екатерина…

Подробнее о статье УрГПУ инициирован медиа-проект «Учитель будущего вырастает в школе»
УрГПУ инициирован медиа-проект «Учитель будущего вырастает в школе»

В Год педагога и наставника Уральский государственный педагогический университет начинает медиа-проект «Учитель будущего вырастает в школе». Проект инициирован куратором проекта «Психолого-педагогические классы» в УрГПУ Натальей Белоусовой и реализуется через СМИ: газету «Народный учитель» (полная версия материалов) и сайт УрГПУ (краткая версия). Суть проекта – в ежемесячном подробном освещении одного выбранного редакцией педагогического дуэта. Корреспондент «Народного учителя» беседует с обучающимся психолого-педагогического класса или с молодым учителем и с его наставником - педагогом-стажистом, задает вопросы о том, в какой наставнической помощи и поддержке нуждаются начинающие учителя, какую помощь они получают, какие проблемы решают, какие трудности испытывают. Главное в этом проекте – «двойная оптика» при анализе наставнической модели, а ожидаемый эффект – улучшение взаимопонимания между…

Подробнее о статье Хочу в УрГПУ: для школьников Екатеринбурга и области прошло профориентационное мероприятие
Хочу в УрГПУ: для школьников Екатеринбурга и области прошло профориентационное мероприятие

25 января в актовом зале главного корпуса УрГПУ состоялось профориентационное мероприятие «Хочу в УрГПУ», организованное центром «Учитель будущего» для учащихся психолого-педагогических классов Екатеринбурга и области, Ямало-Ненецкого автономного округа. Старшеклассники, разделившись на команды, приняли участие в интерактивной игре на развитие главных современных компетенций – критического мышления, коммуникабельности, креативности, командной работы, которую провел для них доцент кафедры общей психологии и конфликтологии Павел Ежов: отвечали на каверзные вопросы, придумывали забавную рекламу для привлечения детей к чтению, разбирали школьный кейс, поставив себя на место учительницы и оценивая ее общение с учениками. Заместитель директора ЦНППМПР «Учитель будущего» Наталья Белоусова представила школьникам проректора по образовательной деятельности Маргариту Кусову и начальника управления сопровождения обучающихся Илью Баёва. Маргарита Львовна рассказала школьникам про оснащение аудиторий главного корпуса УрГПУ, про модернизацию…

Подробнее о статье В «Учителе будущего» состоялся виртуальный круглый стол, посвященный наставничеству
В «Учителе будущего» состоялся виртуальный круглый стол, посвященный наставничеству

18 января на виртуальной площадке Центра «Учитель будущего» состоялся круглый стол, посвященный выстраиванию взаимодействию образовательной организации и профессиональных сообществ для реализации целевой модели наставничества. К участию в дискурсе были приглашены кураторы системы наставничества Свердловской области, управленческие команды, наставнические пары, социальные партнёры. Организация всестороннего партнерства – актуальная тема, как и развитие сетевого взаимодействия на различных уровнях системы образования. Именно об этом и говорили спикеры из Серова, Нижнего Тагила, Лесного и Богдановича, которые представили опыт сетевого взаимодействия. Участники диалога пришли к выводу, что коллаборации профессиональных сообществ способствуют реализации наставничества в разных формах. Так, заведующая кафедрой английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ, руководитель Ассоциации учителей иностранного языка, Ольга Казакова расставила акценты на механизмах…

Подробнее о статье «Разговоры о важном» в Свердловской области продолжаются
«Разговоры о важном» в Свердловской области продолжаются

В Свердловской области продолжается реализация внеурочных занятий цикла «Разговоры о важном». Каждый понедельник в школах и колледжах региона педагоги проводят беседы на значимые для современного поколения темы.Первое занятие в новом году – 9 января, было посвящено Рождеству, 16 января педагоги вместе с ребятами обсудили одно их важных событий Великой Отечественной войны – снятие блокады Ленинграда, а 21 января обучающиеся актуализировали знания по кибербезопасности и обсудили роль медиа в жизни современного человека.Методическую поддержку реализации проекта в регионе оказывает Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» - структурное подразделение Уральского государственного педагогического университета.На площадке Центра проходит цикл занятий для региональных методистов в форме Методического спутника Классного марафона. Здесь классные руководители, советники по…

Подробнее о статье Школа, которая учит думать
Школа, которая учит думать

Одина из самых популярных тем «ПедСовета 2.0» в 2022 году  И именно с этой темы мы открываем очные встречи на площадке Центра «Учитель будущего» вместе с заместителем директора Оксаной Идрисовой и коллективом гимназии №86 г. Нижний Тагил. Правда ли, что обучение на практике лучше теории? Как формулировать задания на проблемные вопросы? Как организовать дискуссию на уроке? Эти и другие темы были раскрыты в рамках педагогического совета. Благодарим коллектив гимназии № 86 за визит и активную работу! Всегда рады встрече! Центр "Учитель будущего" Больше новостей

Подробнее о статье Свыше 7000 тысяч педагогов Свердловской области прошли обучение по индивидуальным образовательным маршрутам
Свыше 7000 тысяч педагогов Свердловской области прошли обучение по индивидуальным образовательным маршрутам

Педагогические работники Свердловской области успешно завершили обучение по инновационным программам повышения квалификации. Обучение состоялось на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» - структурного подразделения Уральского государственного педагогического университета.«Профессиональное развитие учителей – одна из ключевых задач национального проекта «Образование». Педагог ведь не только учит, но и сам постоянно профессионально развивается. Для совершенствования компетенций на основе выявленных профессиональных дефицитов учителя осваивают индивидуальные образовательные маршруты, которые включают программы повышения квалификации, стажировки, микрокрусы, мастер-классы, и иные форматы мероприятий, позволяющие наиболее адресно решить задачи для повышения профессионального мастерства», - рассказывает директор ЦНППМ Марина Бывшева.В 2022 разработаны 3605 индивидуальных образовательных маршрутов на основе результатов региональной диагностики профессиональных компетенций для педагогических работников Свердловской области, среди которых…