В минувшую субботу на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоялась очередная встреча педагогов Свердловской области, которые участвуют в проведении внеурочных занятий цикла «Разговоры о важном». Вместе с кан. ист. наук, заведующей кафедрой истории России Галиной Кругликовой участники методического спутника обсудили роль регионального компонента в воспитательной деятельности при проведении внеурочных занятий «Разговоры о важном».Темой встречи стали знаменательные и памятные даты Свердловской области.«Свердловская область славится своей историей, гордится выдающимися личностями и богатыми традициями. Но главная ее ценность — это трудолюбивые, одаренные люди. Для воспитательной ценности внеурочных занятий важно обращать внимание на потенциал нашего региона», - отметила Галина Кругликова.Как отмечают участники методического спутника, ежемесячные встречи помогают педагогам расширить форматы проведения…
10 февраля на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоялся традиционный методический день «Практики наставничества», посвященный реализации обновленного ФГОС. «В новом году мы запускаем марафон наставнических практик в формате «школа-школа», в рамках которого управленческие команды, педагоги-наставники образовательных организации Свердловской области могут поделиться своим успешным опытом работы и раскрыть содержание одной из актуальных для современного образования тем. Такие марафоны мы планируем проводить на регулярной основе», - отмечает директор Центра «Учитель будущего» Марина Бывшева. Управленческая команда школы № 208 с углублённым изучением отдельных предметов города Екатеринбурга под руководством директора школы Татьяны Чуб провели мастер-класс «Образовательная среда в контексте реализации обновленного ФГОС ООО» для педагогов школы № 10 пос. Лобва (Новолялинский…
9 февраля на базе 157 школы г. Екатеринбурга состоялась деловая игра «Школа мечты» для участников проекта «Психолого-педагогические классы» школ города. Мероприятие прошло в новом недавно оборудованном классе, который принял участников и гостей игры впервые. В приветственном слове директор 157 школы Светлана Резникова особо подчеркнула, что девиз учебного заведения – «Образование с душой», а в педклассе обучаются самые идейные и самые позитивные ребята. Руководитель проекта «Психолого-педагогический класс» (ППК), заместитель директора по воспитанию, советник по воспитательной работе 157 школы Елизавета Карсакова рассказала о направлениях деятельности ППК, одним из которых является конкурсное: 157 школа входит в ТОП 30 школ России по результатам рейтинга Всероссийского конкурса «Большая перемена» в 2021 и 2022 годах. В 2021 году по итогам конкурса призерами…
7 февраля в рамках онлайн-школы для психолого-педагогических классов прошло занятие «Самопрезентация современного учителя». Провёл мероприятие кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и конфликтолонии Павел Ежов. На онлайн занятие «пришли» школьники из Екатеринбурга и других населённых пунктов Свердловской области и Ямало-Ненецкого автономного округа. Павел Юрьевич раскрыл такие темы как «Управление впечатлением», «Имидж учителя и его целенаправленное создание», «Каналы восприятия», «Психологические установки эффективного учителя», «Ошибки самопрезентации» и многое другое. Преподаватель иллюстрировал теорию примерами из его педагогической практики, вступал в диалог с участниками, ответил на поставленные вопросы. Самопрезентация - это не только технология, но и искусство! Со студентами только на практическое освоение темы отводится 6 часов. Чтобы достичь изящества в этом искусстве, нужно практиковаться в течении…
На площадке центра «Учитель будущего» начались занятия в онлайн-школе для обучающихся психолого-педагогических классов. С первой лекцией выступила заместитель директора центра «Учитель будущего» Наталья Белоусова. Занятие прошло в интерактивном режиме, ребята активно включались в диалог и отвечали на вопросы Натальи Сагидулловны. Что такое житейская психология, чем она отличается от профессиональной, каковы методы профессионального психолога, как психология связана с педагогикой — обо всем этом шла речь на этом онлайн-уроке. Спикер обсудила со старшеклассниками, какие психологические приемы использовал герой Марк Твена Том Сойер, чтобы избавиться от нудной обязанности красить забор, познакомила ребят с отрывками из знаменитого научно-популярного фильма «Я и другие» и актуальным термином «конформное поведение». В занятии приняли участие более 40 учащихся психолого-педагогических классов Екатеринбурга и Свердловской области. Занятия в онлайн-школе будут проходить два раза в месяц, их будут проводить преподаватели УрГПУ и студенты — участники проекта «Педагогическая интернатура». USPU_PRODUCTION Больше новостей
25 января на виртуальной площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоялся вебинар, посвященный практикам наставничества. Молодые педагоги и наставнические пары из Ачитского городского округа, Ирбитского муниципального образования и г. Березовский, обсудили тему развития личностного потенциала ребенка. В своем выступлении учитель математики «Ачитская СОШ» Татьяна Лягаева отметила, что развивать личностный потенциал ребенка можно при подготовке слабоуспевающих учеников к ОГЭ. В работе педагог использует несколько этапов, среди которых: диагностика, дифференцированные формы обучения, совместная рефлексия ученика и учителя и разноуровневые домашние задания.Учитель начальных классов МОУ «Зайковская СОШ №1» Ирина Кручинина для развития личностного потенциала использует потенциал цифровой образовательной среды. Как отмечает педагог, информационно-коммуникативные технологии помогают учителю больше экспериментировать, получать мгновенную обратную…
2 февраля на площадке школы № 1 г. Красноуфимска состоялся второй выпуск обучающихся сетевого психолого-педагогического класса, который объединяет учеников трех школ. Выпускной для обучающихся психолого-педагогических классов объединил учеников, педагогов и родителей. Представители УрГПУ – Наталья Белоусова и Анастасия Таланова - провели для будущих педагогов интерактивное мероприятие «Психолого-педагогический класс: создаем будущее сейчас». В ходе встречи выяснилось, что выпускники в дальнейшем планируют быть дефектологами, психологами, филологами учителями иностранного языка. Как сказала одна из участников мероприятия: «Хочу в небольшом городе преподавать китайский язык». Выпускников с важной ступенькой на профессиональном пути поздравил глава города Красноуфимска Михаил Конев. Михаил Александрович отметил, что город очень ждет молодых педагогов. Каждому молодому педагогу, работающему в Красноуфимске город готов предоставить жилье. Начальник управления образованием Красноуфимска Елена Вахрушева поблагодарила педагогов, директор…
В Полевском на площадке Дворца культуры 28 января состоялась образовательная выставка «Шаг в будущее». В выставке приняли участие три десятка образовательных организаций общего и дополнительного образования г. Полевской, которые познакомили посетителей со своими проектами и образовательными возможностями. В работе выставки приняли участие директор Центра «Учитель будущего» Марина Бывшева и аналитик Центра Елена Воробьева. В рамках деловой программы команда Центра познакомили педагогов г. Полевской с возможностями, которые представляет «Учитель будущего» для повышения профессионального мастерства педагогических работников, а также встретились с кураторами и наставниками, которые работают в рамках целевой модели наставничества.«Сегодня в регионе создана единая система научно-методического сопровождения педагогических работников. И для нас значимо, что Полевской городской округ является активным участником данной системы. Педагоги…
Что такое воспитательный потенциал урока? Какие ценности сегодня необходимо формировать на уроках? В чем заключается значимость стратегии развития воспитания? Как сформулировать воспитательную цель урока? Эти и другие актуальные вопросы педагоги гимназии обсудили в рамках "ПедСовета 2.0" вместе с зав. кафедрой истории России Галиной Кругликовой. Благодарим коллектив школы за интересную беседу и содержательный диалог! Центр "Учитель будущего" Больше новостей
В УрГПУ продолжается реализация государственного задания Министерства просвещения РФ «Реверсивное наставничество как средство обеспечения профессионального роста педагогических работников в образовательных организациях». Преподаватели кафедры педагогики и педагогической компаративистики Идрисова Оксана и Николаева Марина 26 января провели для педагогического коллектива МАДОУ – детский сад № 145 педагогический совет на тему: «Наставничество в детском саду: модули и формы», где в интерактивной форме познакомили коллег с содержанием целевой модели наставничества, подробно рассмотрели возможности и перспективы реверсивного наставничества для развития детского сада. «Традиционно реверсивное наставничество рассматривается как обучение взрослых педагогов работе с цифровыми ресурсами, обучает в данном случае молодой педагог, мы же в рамках выполнения государственного задания рассматриваем реверсивное наставничество более широко – как процесс, в котором происходит взаимообучение педагогов вне…