Подробнее о статье Состоялась Международная научно-практическая конференция «Традиции и инновации в педагогическом образовании»
Состоялась Международная научно-практическая конференция «Традиции и инновации в педагогическом образовании»

На площадке «Учителя будущего» в шестой раз состоялась Международная научно-практическая конференция «Традиции и инновации в педагогическом образовании». Организаторами конференции выступили преподаватели кафедры педагогики и педагогической компаративистики УрГПУ под руководством заведующего, доктора педагогических наук, профессора Юлии Галагузовой. В конференции приняли участие представители Министерства образования Свердловской области, педагоги-исследователи и практики из России, Казахстана, Кыргызстана, Беларуси. С приветственным словом к участникам обратились ректор УрГПУ Светлана Минюрова, заместитель Министра образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Зеленов, член Правления по академическим вопросам Северо-казахстанского университета им. М. Козыбаева, PhD Рената Апергенова, проректор по образовательной работе УрГПУ Маргарита Кусова. На пленарном заседании обсуждались следующие вопросы: организация межведомственного взаимодействия по профилактике рискованного поведения несовершеннолетних (Дмитрий Шиловских, начальник отдела профилактики и комплексной безопасности системы образования Министерства образования…

Подробнее о статье Учителя Свердловской области приняли участие в первой Уральской школе для учителей биологии
Учителя Свердловской области приняли участие в первой Уральской школе для учителей биологии

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» совместно с профессорско-преподавательским составом кафедры биологии, химии, экологии и методики их преподавания института естествознания, физической культуры и туризма УрГПУ и образовательными организациями г. Екатеринбург при участии практикующих педагогов Свердловской области провели Уральскую школу для учителей биологии «Актуальные вопросы современного биологического образования в условиях обновления ФГОС». В ходе работы Уральской школы спикеры рассказали об организации системной работы учителя биологии по формированию естественнонаучной грамотности обучающихся в основной школе; особенностях организации муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии; специфике преподавания биологии в классе химико-биологического профиля; разобрали вместе с учителями сложные задания с развернутым ответом из ЕГЭ по биологии; познакомились с методикой использования фотографического атласа по анатомии…

Подробнее о статье На базе Центра «Учитель будущего» уральские педагоги прошли процедуру оценивания
На базе Центра «Учитель будущего» уральские педагоги прошли процедуру оценивания

На площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» на базе УрГПУ 18 апреля состоялась процедура оценивания предметных и методических компетенций педагогов. Это уникальная возможность определить свои профессиональные дефициты и с помощью разработанного индивидуального образовательного маршрута нивелировать их. Первыми, открывшими очередной сезон, стали учителя литературы, смело решившиеся обнародовать весь свой бэкграунд экспертам. Педагогам было предложено выполнить ряд заданий, включающий в себя предметные и методические задачи, педагогические ситуации и оценку уровня подготовки учащихся. В формате «настоящего экзамена» состоялось данное событие. Это тот самый случай, когда на итоговую аттестацию педагоги взглянули глазами обучающихся и почувствовали то же волнение.  И всё же, уральским педагогам профессионализма не занимать, уже совсем скоро они определятся со…

Подробнее о статье Студенты УрГПУ обсудили с экспертами, как стать успешным педагогом
Студенты УрГПУ обсудили с экспертами, как стать успешным педагогом

15 апреля студенты УрГПУ, участники проекта «Педагогическая интернатура», побывали в центре «Учитель будущего» на встрече с практиками в области образования. С будущими педагогами пообщались начальник отдела образования Чкаловского района Екатеринбурга Ирина Соколовская, директор школы № 20 Сергей Сомов, заместитель директора школы № 61 по методической работе, преподаватель истории и обществознания Игорь Павлов. Модератором встречи стала заместитель директора ЦНППМПР Наталья Белоусова. Спикеры поделились мыслями о том, какими личностными качествами должен обладать современный педагог, отметив такие, как стрессоустойчивость, коммуникабельность, готовность учиться, естественность, мобильность, трудолюбие, позитивный настрой. Каждый эксперт рассказал о своем пути в профессию. Сергей Сомов — представитель педагогической династии. Стал директором школы в 30 лет, а до этого был и аккомпаниатором, и инженером по охране труда, и учителем, и заместителем директора. Игорю Павлову — 25 лет, он тоже из семьи учителей, и еще в старших классах понял, что хочет связать свою жизнь с педагогикой. Ирина Ренадовна по первому образованию — экономист,…

Подробнее о статье В «Учителе Будущего» состоялась онлайн школа классных руководителей
В «Учителе Будущего» состоялась онлайн школа классных руководителей

В рамках работы Ассоциации классных руководителей Свердловской области на виртуальной площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель Будущего» состоялась школа классных руководителей, посвящённая вопросам безопасности обучающихся. Как отмечает председатель Ассоциации, доктор педагогических наук, профессор Ирина Ларионова, классный руководитель в школе — это не только учитель, это прежде всего тот взрослый для детей, который является мудрым наставником и помощником, создающим максимально комфортные (в т.ч. психологические) условия для развития личности обучающегося. Именно поэтому важным и актуальном является помощь и поддержка классных руководителей, развитие их профессионального мастерства.В ходе работы онлайн школы, команда социально-просветительского проекта KIBERone вместе с участниками обсудили вопросы профилактики буллинга, предупреждения экстремизма и ксенофобии, способы информационной гигиены в сети, методы профилактики…

Подробнее о статье Молодой учитель поделился опытом с пединтернами УрГПУ
Молодой учитель поделился опытом с пединтернами УрГПУ

13 апреля студенты 3-4 курсов института искусств, дизайна и технологии и института общественных наук - участники проекта «Педагогическая интернатура» - побывали в гимназии № 108 им. Татищева на встрече с учителем биологии, победителем городского конкурса «Лучший молодой педагог» 2019 года Айткали Каминовым.Айткали Айбасович предложил студенткам представить, что они окончили университет и пришли устраиваться на работу в школу. С чего начать, что ожидает молодых учителей?К сожалению, иногда молодые учителя уходят из школы, потому что не выдерживают работы с документами, не успевают сдать тот или иной документ и в результате испытывают давление со стороны администрации.Спикер рассказал, что работа с документами стала важным компонентом деятельности учителя, но бояться этого не стоит: просто нужно уметь составить аналитическую справку, рабочую программу, хорошо знать закон об образовании, СанПиН, ФГОС, который действует в текущем учебном году, примерную образовательную…

Подробнее о статье 7 команд Свердловской области прошли в финал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа»
7 команд Свердловской области прошли в финал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа»

В Уральском федеральном округе на площадке Сургутского государственного педагогического университета завершился полуфинал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России.Участие в полуфинале приняли 50 региональных команд, каждая из которых состоит из четырёх человек. Среди конкурсантов – руководители образовательных организаций и их заместители, классные руководители, педагоги-предметники и учителя начальных классов.В финал конкурса вышли 13 команд Уральского федерального округа: семь команд из Свердловской области, три команды из Тюменской области, две команды из Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и команда из Ямало-Ненецкого автономного округа.Полуфинальные соревнования состояли из трёх блоков, направленных на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств педагога. В рамках испытания «Дебаты» команды отстаивали позиции…

Подробнее о статье Уральская школа учителей русского языка и литературы объединила филологов Свердловской области
Уральская школа учителей русского языка и литературы объединила филологов Свердловской области

1-2 апреля состоялась «Уральская школа учителей русского языка и литературы». Работа Школы была инициирована Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» в соответствии с планом реализации основных направлений Федерального центра научно-методического сопровождения педагогических работников, подготовлена специалистами Центра и преподавателями Института филологии и межкультурной коммуникации УрГПУ.Программа Школы была посвящена проблемам преподавания литературы в условиях обновления ФГОС и была реализована на площадке Центра «Учитель будущего» и Технопарка универсальных педагогических компетенций.С приветственным словом к участникам Школы обратилась ректор УрГПУ Светлана Минюрова. В своем выступлении Светлана Алигарьевна отметила, что Уральская школа – это новый формат работы профессионального сообщества учителей школ и профессорско-преподавательского состава университета, в ходе которого происходит обмен опытом и идеями, направленного на повышение профессионального мастерства. А…

Подробнее о статье Преподаватели ИИЯ провели курсы повышения квалификации для учителей школ города и региона
Преподаватели ИИЯ провели курсы повышения квалификации для учителей школ города и региона

С 21 марта 2022 года по 4 апреля 2022 года преподаватели ИИЯ УрГПУ Дарья Старкова и Ольга Алифанова провели курсы повышения квалификации для учителей школ города и области «Разработка и реализация межкультурных и лингвистических проектов в образовательном процессе» на площадке Центра «Учитель Будущего».В ходе обучения учителя иностранных школ обсудили основы педагогического менеджмента и рассмотрели нюансы управления проектной деятельностью (индивидуальной или групповой), узнали, какими управленческими методическими умениями и приемами управления должны владеть учителя, чтоб реализовать полноценный управленческий цикл при работе над проектами со школьниками.Кроме того, учителя рассмотрели различные темы для исследовательских проектов с точки зрения лингвистики, т.е. проведения лингвистических исследований с обучающимися в рамках уроков иностранных языков, обговорили этапы и компоненты исследовательской деятельности.В рамках курсов также были…

Подробнее о статье В «Учителе будущего» определили победителя конкурса «Я-будущий учитель»
В «Учителе будущего» определили победителя конкурса «Я-будущий учитель»

2 апреля на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоялся II очный конкурс «Я – будущий учитель!» для обучающихся образовательных учреждений Чкаловского района города Екатеринбург. Конкурс организован при поддержке начальника Управления образования Чкаловского района Ирины Соколовской и директора ЦНППМ «Учитель будущего» Марины Бывшевой.С приветственной речью к участникам конкурса обратились глава Администрации Чкаловского района Евгений Шипицын и начальник Управления образования Ирина Соколовская, которые пожелали всем будущим учителям успехов и удачи в этом почетном состязании. Также с приветственным словом к конкурсантам обратилась кан.пед.наук, заместитель директора ЦНППМ, член жюри Наталья Белоусова:Очень приятно, что участники конкурса в дальнейшем планируют поступление в педагогический вуз и предполагают работать в сфере образования, - отметила Наталья Белоусова.Как отмечают эксперты конкурса, участники достойно справились…