В Центре "Учитель будущего" преподаватели Института педагогики и психологии детства провели экспертные лекции по теме «Функциональная грамотность в начальной школе. С чего начать?» для педагогов Чкаловского района г. Екатеринбурга.Людмила Воронина, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства в своем выступлении раскрыла основные понятия функциональной грамотности и обратила внимание на то, как функциональная грамотность связана с универсальными учебными действиями и результатами обучения. Людмила Валентиновна рассказала об особенностях заданий, направленных на формирование функциональной грамотности в целом и представила материал по формированию математической грамотности, отметив, что основным средством формирования является контекстная (ситуативная) задача. Показала учителям примеры таких задач и дала рекомендации по использованию контекстных задач на уроках…
