УрГПУ – участник сети проектов, инициируемых Министерством Просвещения РФ

Подводя итоги уходящего 2021 года, стоит отметить, что Уральский государственный педагогический университет закрепил свои позиции в проектах, инициируемых Министерством Просвещения РФ для педвузов страны.Педагогические вузы России настроены на профессиональную подготовку будущих педагогов новой формации. Учитель сегодня должен обладать инновационным мышлением, владеть современными образовательными технологиями. Именно поэтому, в УрГПУ созданы новые образовательные пространства, где можно организовать учебный процесс с учётом требований информационного общества и обеспечить функционирование образовательной системы в режиме развития. Новые площадки позволяют реализовывать проекты, направленные на развитие индивидуальных образовательных траекторий и проектной деятельности обучающихся, внедрение информационно-коммуникационных технологий, формирование инновационных образовательных систем.Проекты Министерства просвещения открывают новые качественные горизонты возможностей. В Уральском государственном педагогическом университете активно поддерживается сеть масштабных проектов: психолого-педагогические классы, педагогическая интернатура, Центр непрерывного…

Сотрудники УрГПУ – эксперты по оценке научных исследований школьников в рамках XIV Зонального форума «Шаг в будущее»

Сотрудничество с головным сетевым координационным центром Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее» продолжается уже на протяжении 9 лет. В этом году конкурс проводился в 14 раз, было представлено более 200 работ разной тематики. В качестве экспертов по оценке работ участников форума выступили сотрудники УрГПУ: Виталий Дегтерев, профессор центра «Учитель будущего», Ирина Ларионова, руководитель Ассоциации классных руководителей Свердловской области, профессор центра «Учитель будущего», Светлана Ларионова, доцент центра «Учитель будущего», и Дарья Лапушкина, аналитик центра «Учитель будущего». Экспертизу прошли работы участников из двух регионов – Челябинской области и Ленинградской области и г. Санкт-Петербурга по направлениям: естественно-математические науки, гуманитарные науки, начальная школа, выставки, информационно-коммуникативные технологии. Обучающие представили результаты исследования, его презентацию, рецензию и отзыв руководителя.…

Педагогический Кванториум и Центр «Учитель будущего» провели открытые лекции

В декабре Центром «Педагогический технопарк „Кванториум“ им. В.Г. Житомирского» совместно с Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» в очном и дистанционном форматах были проведены открытые лекции для преподавателей образовательных организаций, обучающихся университета и заинтересованных слушателей. Профессор кафедры физики, технологии и методики обучения физике и технологии Александр Усольцев в рамках работы Ассоциации учителей физики «Точка опоры» провел онлайн-лекцию «Формирование функциональной грамотности школьников в процессе изучения естественнонаучных дисциплин». Профессор раскрыл понятие и структуру функциональной грамотности, рассмотрел особенности ее формирования на уроках физики. Были предложены требования к физическим задачам, направленным на формирование функциональной грамотности у обучаемых, приведены примеры таких задач. Слушатели задавали уточняющие вопросы и предложили докладчику создать задачник с заданиями, позволяющими формировать функциональную грамотность учащихся в процессе изучения физики. Лекцию на тему «Использование цифровых образовательных ресурсов в естественнонаучном эксперименте» для учителей естественнонаучных дисциплин на площадке ЦНППМПР прочитал доцент кафедры физики, технологии и методики…

Заседание Совета молодых ученых прошло в формате форсайт-сессии

Очередное заседание Cовета молодых ученых УрГПУ прошло в формате форсайт-сессии «Перспективы развития Совета молодых ученых до 2030 года» на площадке центра «Учитель будущего».Такой формат встречи был выбран не случайно. Вызовы современного общества, развитие научной и образовательной системы предъявляют участникам процесса новые требования, задают траекторию деятельности. В контексте стремительно развивающихся технологий взаимодействия представителей социума важно выдерживать баланс и заполнять те ниши, которые максимально соответствуют интересам и профессиональной деятельности каждого. Форсайт-сессия позволила молодым ученым УрГПУ под другим углом взглянуть на собственную деятельность, выделить те направления, которые до сих пор не охвачены, а также спрогнозировать вызовы, с которыми можно столкнуться. Коллеги смогли увидеть направление вектора развития деятельности СМУ в целом, а также индивидуальную траекторию роста.В…

Педагоги Свердловской области обменялись практиками реализации наставничества в школах

На виртуальной площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, созданного на базе УрГПУ, при поддержке Министерства образования и молодежной политики Свердловской области 21 декабря состоялся образовательный марафон «Педагогическое наставничество в современном образовании». В марафоне приняло участие около тысячи педагогов из разных муниципалитетов Свердловской области. В традиционном понимании, наставничество – это особый вид педагогической деятельности, в основе которой лежат субъект-субъектные отношения более старшего, обладающего знанием, опытом и мудростью наставника и начинающего профессионала, для удовлетворения его индивидуальных потребностей. И такой подход, где старший и опытный учитель в одностороннем порядке обучает наставляемого долгое время считался классической моделью наставничества. Но сегодня мы видим ситуацию, когда и молодые педагоги готовы делиться своими идеями организации урока, вдохновлять…

В УрГПУ наградили победителей первого в России Педагогического диктанта

На площадке центра «Учитель будущего» состоялось награждение победителей первого Всероссийского педагогического диктанта «Как думают дети». Масштабная акция, организованная Фондом новых форм развития образования, впервые прошла в России в октябре. В российских регионах Педагогический диктант был организован на площадках исторических парков «Россия – моя история». В Свердловской области по инициативе Ассоциации классных руководителей к акции подключился еще и УрГПУ – единственный среди уральских вузов. Символично, что первый Всероссийский педагогический диктант прошел на базе Уральского педагогического университета, ведь наш вуз всегда поддерживал инициативы и акции, направленные на педагогов. Участие в диктанте преподавателей, в том числе наших студентов и выпускников, еще раз дает возможность увидеть значимость педагогической деятельности. С одной стороны, педдиктант – это внимание учителям, классным…

Состоялось очередное заседание Совета по вопросам развития педагогического образования в Свердловской области

17 декабря на базе Российского государственного профессионально-педагогического университета состоялось очередное заседание Совета по вопросам развития педагогического образования в Свердловской области. Первая часть заседания была посвящена рассмотрению вопросов формирования региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Свердловской области. М. А. Герасимова, заведующая Центром методического сопровождения муниципальных систем образования ИРО, представила краткие итоги диагностики профессиональных компетенций педагогов, проводившейся с апреля по октябрь 2021 года, проинформировала о перспективах развития региональных методических служб. М. В. Бывшева, директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников УрГПУ, рассказала о современных возможностях научно-методического сопровождения педагогических работников в Свердловской области, подходах к выстраиванию индивидуальных образовательных маршрутов, помогающих восполнить профессиональные дефициты педагогов. Также в ходе заседания В. В. Дубицкий, и. о. ректора…

Центр «Учитель будущего» представил опыт работы на Международной конференции

В Санкт-Петербурге завершилась Международная практическая конференция для управленческих кадров ЦНППМ «Траектория педагога: от педагогического образования к непрерывному профессиональному развитию» и Стратегическая сессия для управленческих кадров Центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников. Мероприятия были организованы Академией Минпросвещения России. Успешным опытом работы Центра непрерывного повышения профессионального мастерства на базе УрГПУ с участниками конференции поделилась заместитель директора ЦНППМ Алина Демышева. За этот год мы проделали большую работу для того, чтобы учителя Свердловской области смогли пройти повышение квалификации по индивидуальным образовательным маршрутам, которые учитывают актуальный запрос на развитие профессиональных компетенций. В результате нам удалось выстроить более трёх тысяч таких маршрутов, - рассказывает Алина Демышева. На конференции обсудили вопросы развития национальной системы профессионального роста педагогов, диагностики предметных и методических компетенций, а…

На площадке Центра «Учитель будущего» уральские педагоги получают поддержку вопросам профессионального и личностного саморазвития

На площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства «Учитель будущего» в рамках образовательных мероприятий педагоги Свердловской области получают высококвалифицированную помощь по вопросам профессионального и личностного саморазвития в онлайн и офлайн режиме. 18 декабря 2021 года на очной площадке Центра состоялась педагогическая мастерская по проблеме профилактики эмоционального выгорания для классных руководителей образовательных организаций. В работе педагогической мастерской приняло участие 29 педагогов из образовательных организаций г. Екатеринбурга и Свердловской области (г. Березовский, г. Верхняя Пышма, г. Богданович, г. Полевской, г. Верхотурский, г. Красноуфимск, г. Нижний Тагил и др.). В ходе педагогической мастерской рассматривались вопрос первичной профилактики эмоционального выгорания; обсуждались такие задачи, как определение факторов и причин, запускающих развитие эмоционального выгорания и поиск ресурсных состояний и…

«Географическая культура начинается в школе, но формируется всю жизнь». В центре «Учитель будущего» проходит Уральская школа для учителей географии

На площадке центра «Учитель будущего» проходит уже третья в этом учебном году Уральская школа для учителей-предметников Свердловской области. Серию мероприятий открыла школа для учителей химии, затем эстафету приняла школа учителей иностранных языков. 15-16 декабря наступила очередь Педагогической мастерской для учителей географии «Географическая культура: традиции и инновации формирования средствами школьной географии». Организаторами стали Уральский государственный педагогический университет и Свердловское областное отделение Русского географического общества.Педагогическую мастерскую открыла ректор УрГПУ, председатель Свердловского областного отделения РГО Светлана Минюрова. Светлана Алигарьевна рассказала о географическом событии, которое в эти дни у всех на слуху. Завершается фестиваль «Открываем Россию заново. Всей семьей!», объединивший сразу несколько регионах России. Фестиваль, организатором которого является Свердловское областное отделение РГО, по очереди приняли Екатеринбург, Уфа, Владикавказ, Томск, Краснодар,…