Педагоги Свердловской области принимают участие в проекте «Педагогический совет 2.0»

В Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников “Учитель будущего” реализуется уникальный образовательный проект “Педагогический совет 2.0”, участниками которого стали педагогические коллективы школ Свердловской области. Проект призван помочь учителям усовершенствовать навыки и методы работы, а также повысить свои профессиональные компетенции. В рамках проекта проводятся актовые лекции и практические занятия, в рамках которых педагоги школ совместно обсуждают актуальные вопросы, связанные с обучением и воспитанием в школе. Так, педагогический коллектив школы №23 г. Екатеринбурга погрузился в тему «Формирующее и критериальное оценивание». Вместе с кан. пед. наук Евгенией Зайцевой педагоги школы обсудили критерии формирования объективной оценки знаний учащихся. «На протяжении многих десятилетий оценивание заключалось в сравнении достижений учащегося с результатами других учащихся, и такой подход к…

Школы Екатеринбурга стали стажировочными площадками Центра «Учитель будущего» по функциональной грамотности

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» совместно с Департаментом образования г. Екатеринбург реализует программу профессиональной переподготовки «Методическое обеспечение развития функциональной грамотности в образовательной организации». Участниками программы переподготовки стали более 80 учителей из образовательных организаций Екатеринбурга. В ходе программы педагоги изучили темы государственной политики в сфере образования, международные и национальные исследования качества образования, управление методической работой в системе общего образования, а также познакомились с методикой разработки комплектов заданий для формирования функциональной грамотности обучающихся. Особенность программы заключается в проведении мастерских по формированию функциональной грамотности на базе стажировочных площадок Екатеринбурга.«На протяжении нескольких месяцев педагоги Екатеринбурга вместе с профессорско-преподавательским составом УрГПУ и приглашенными лекторами обсуждали способы формирования функциональной грамотности обучающихся. В тоже время…

Дошкольные образовательные организации Екатеринбурга получили статус стажировочных площадок ЦНППМ

В рамках проекта «Детский сад-маршруты развития» 37 дошкольных образовательных организаций стали стажировочными площадками Центра непрерывного повышения профессионального мастерства «Учитель будущего». Педагоги дошкольного образования поделятся своими практиками в области проектирования образовательных модулей преемственности между детским садом и школой «Образовательные модули преемственности между детским садом и школой являются важным аспектом в системе дошкольного и начального образования. Они помогают детям плавно перейти от дошкольного к школьному обучению, устраняя возможные барьеры и обеспечивая непрерывность и последовательность в обучении», - рассказывает директор ЦНППМ Марина Бывшева. В детских садах появятся лаборатории: - преемственность между детским садом и школой в образовании детей дошкольного возраста с ОВЗ; - преемственность между детским садом и школой в речевом развитии детей дошкольного возраста; - преемственность…

Во всероссийском форуме педклассов приняли участие представители ГК «Просвещение»

25-26 октября на базе Центра «Учитель будущего» состоялся Всероссийский форум «Психолого-педагогические классы (ППК): новые задачи и возможности». На протяжении двух дней участники форума обсуждали вопросы реализации и перспективы проекта ППК. Материал о первом дне читайте здесь. Второй день форума прошел не менее насыщенно. С приветственным словом к участникам обратилась проректор по образовательной и научной деятельности УрГПУ Маргарита Кусова. Для нас значимо сотрудничество с ГК «Просвещение» в области подготовки методического обеспечения и реализации тех идей, которые связаны с психолого-педагогическим направлением. Для нас важен обмен опытом, и, безусловно, мы полагаем, что сотрудничество с коллегами в рамках форума даст новый импульс развитию проекта ППК, – отметила Маргарита Львовна. О новом учебном пособии «Основы педагогики и психологии» для 10-11…

В УрГПУ прошел Всероссийский форум «Психолого-педагогические классы: новые задачи и возможности»

25-26 октября на базе Центра «Учитель будущего» состоялся Всероссийский форум «Психолого-педагогические классы (ППК): новые задачи и возможности». Мероприятие прошло в смешанном формате. Участниками стали представители управлений образования и высших учебных заведений, руководители школ, советники по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги, работающие с ППК, и студенты. Всего очно и заочно участие в форуме приняли более 200 человек из Москвы, Свердловской, Челябинской, Нижегородской, Новгородской и Ростовской областей, Забайкальского края, ХМАО-Югры, Кабардино-Балкарской Республики, республик Саха, Татарстан и Марий Эл. В первый день форума с приветственными словами после видеообращения ректора УрГПУ Светланы Минюровой к участникам обратились: Лилия Киргинцева, консультант отдела высшего образования и развития педагогических кадров Министерства образования и молодежной политики Свердловской области, Татьяна Трошкина, председатель Свердловской областной организации…

Занятие в онлайн-школе УрГПУ для обучающихся профильных психолого-педагогических классов провела преподаватель ЧГПУ

25 октября в видеостудии центра «Учитель будущего» прошло третье занятие первого модуля Всероссийской онлайн-школы для обучающихся профильных психолого-педагогических классов «Педагогика как часть культуры человечества», которое провела Лейла Болтаева, доцент кафедры психологии Чеченского государственного педагогического университета. Тема встречи — «Где и как работают педагоги?» Лейла Шаитовна рассказала о своем профессиональном пути после окончания педагогического вуза, отметив, что главное для будущего педагога — любовь к детям и интерес к определенной сфере знания, предметам, которые он хочет преподавать. Спикер отметила, что после окончания педагогического вуза перед выпускником открывается много возможностей. Можно заниматься научной деятельностью в сфере педагогики, работать учителем в школе, воспитателем в детском саду. Педагоги и педагоги-психологи востребованы в специализированных учебных заведениях, в социально-реабилитационных центрах, в колледжах и высшей школе. Можно найти себя в сфере онлайн-обучения, в дополнительном образовании. Появляются и новые направления, в которых…

Команда преподавателей УрГПУ завершила курсы повышения квалификации по развитию личностного потенциала

Команды педагогов общеобразовательных организаций г. Екатеринбурга и Свердловской области завершили обучение по программе повышения квалификации «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений» в Уральском государственном педагогическом университете. Курсы повышения квалификации проходили в смешанном формате:18-19 сентября и 20-21 октября - в очном формате на площадке центра «Учитель будущего», 20-23 сентября и 16-19 октября - в дистанционной форме. В программе приняли участие более 50 педагогических работников из 6 образовательных организаций г. Екатеринбурга и Свердловской области. В рамках программы повышения квалификации педагоги познакомились с концепцией и структурой личностного потенциала, с эмоциональным интеллектом, с возможностями педагогического обучающего сообщества, блочно-модульным конструктом занятия и т.д. В завершении курса участники программы защитили свои педагогические проекты по…

В УрГПУ пройдет Всероссийский форум «Психолого-педагогические классы: новые задачи и возможности»

Уральский государственный педагогический университет в соответствии с планом мероприятий по развитию сети профильных психолого-педагогических классов в субъектах Российской Федерации на 2023-2024 гг. 25-26 октября проводит Всероссийский форум «Психолого-педагогические классы: новые задачи и возможности».Форум проводится в очно-дистанционном формате.Программа Форума включает панельную дискуссию, мастер-классы по вопросам развития и реализации деятельности психолого-педагогических классов, практикоориентированные мероприятия психолого-педагогической направленности.Приглашаем к участию в Форуме представителей вузов, педагогических колледжей, руководителей и специалистов органов управления образования, руководителей и педагогов образовательных организаций, организаций дополнительного образования, имеющих в своем составе психолого-педагогические классы.Для участия в работе и получения сертификата участника Форума необходимо пройти предварительную регистрацию по ссылке.Ответственный за взаимодействие от УрГПУ: Белоусова Наталья Сагидулловна, заместитель директора центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, тел. +79226185769, e-mail: belocour1978@yandex.ru.…

Педагоги Свердловской области приняли участие в Уральской методической школе для учителей химии

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» с участием профессорско-преподавательского состава кафедры биологии, химии, экологии и методики их преподавания УрГПУ, совместно со стажировочными площадками на базе образовательных организаций г. Екатеринбурга провели Уральскую методическую школу для учителей химии «Актуальные вопросы современного химического образования в условиях реализации ФГОС». Первый день Уральской методической школы состоялся в студии Российского общества «Знание» 20 октября. С приветственным словом к участникам обратились ректор УрГПУ Светлана Минюрова: Уральские методические школы важны, значимы для того, чтобы мы вместе с вами понимали, на каком этапе находится развитие той или иной предметной области, как формировать будущих учителей, которые шагнут в эту предметную область. С экспертными лекциями для участников Уральской школы выступил мощный…

Преподаватель УрГПУ познакомил обучающихся психолого-педагогических классов Екатеринбурга с основами цифровой педагогики

19 октября в центре «Учитель будущего» прошло очередное занятие для обучающихся психолого-педагогических классов школ 113, 39, 86, 52, 75, 61 г. Екатеринбурга. С основами цифровой педагогики будущих педагогов познакомил доцент кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике УрГПУ Сергей Арбузов. Сергей Сергеевич познакомил школьников с основными принципами использования информационных технологий в деятельности педагога, показал электронно-образовательные ресурсы для показа онлайн презентаций. Под руководством преподавателя школьники создали и настроили систему управления учебным процессом, протестировали возможности современных мобильных видеоредакторов и web-сервисов, работающих с использованием нейросетей. Школьники отметили, что занятие прошло интересно и доступно, в непривычном формате, было интересно послушать и узнать что-то новое. Доцент кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике С.С. Арбузов, заместитель директора…