Подробнее о статье В Свердловской области состоялись «Разговоры о важном» для педагогов и родителей
В Свердловской области состоялись «Разговоры о важном» для педагогов и родителей

27 мая на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» при поддержке Российского общества "Знание" состоялся региональный методический спутник классного марафона «Разговоры о важном» для классных руководителей, педагогов и родителей Уральского федерального округа.С приветственным словом к участникам обратилась Первый заместитель Министра образования и молодежной политики Свердловской области Нина Журавлева.«Темы, которые раскрываются в рамках внеурочных занятий «Разговоры о важном» обсуждались в школах и ранее. Однако такие беседы носили, порой, ситуативный характер. Теперь благодаря проекту у классного руководителя появляется методическая поддержка и опора, а также возможность поговорить с ребятами о том, что действительно их волнует», - отметила Нина Журавлева.На пленарной части федеральный лектор Российского общество «Знание», финалист Всероссийского конкурса «Учитель года – 2022»,…

Подробнее о статье «Разговоры о важном»: в Свердловской области пройдет встреча с классными руководителями и родителями
«Разговоры о важном»: в Свердловской области пройдет встреча с классными руководителями и родителями

На площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоится региональный методический спутник классного марафона. В мероприятии смогут принять участие классные руководители, представители методического актива, педагоги и родители Уральского Федерального округа.Для педагогов будут организованы экспертные лекции и мастер-классы от лекторов Российского общества «Знание», Русского географического общества и классных руководителей региона. Родителей ждет открытое внеурочное занятие «Разговор о важном», которое проведет финалист Всероссийского конкурса «Учитель года – 2022», Победитель всероссийского конкурса Фонда история Отечества «История в школе: традиции и новации» Екатерина Горошенкина.«С нового учебного года появились всероссийские внеурочные занятия «Разговоры о важном», которые как оказалось на практике, очень интересны не только для детей, но и учителей. Говорить о самом важном и…

Подробнее о статье Иммерсивный методический день молодого педагога «Пути и способы достижения метапредметных результатов в образовательном процессе»
Иммерсивный методический день молодого педагога «Пути и способы достижения метапредметных результатов в образовательном процессе»

На площадке Центра «Учитель будущего» стартовал новый проект по работе с молодыми педагогами до 35 лет со стажем работы от одного до трех лет педагогической деятельности - Иммерсивный методический день. Первое мероприятие было посвящено теме достижения метапредметных результатов в образовательном процессе и проходил в два этапа с использованием двух форм наставничества: «педагог вуза - молодой педагог образовательной организации» и «молодой педагог-молодой педагог». На протяжение двух недель кан. пед. наук, доцент кафедры педагогических наук и психологии детства УрГПУ Евгения Зайцева, была наставником у пяти молодых педагогов из разных муниципалитетов Свердловской области. Для участников методического дня была организована групповая и индивидуальная работа, посвященная достижению метапредметных результатов, которые, согласно ФГОС, должны демонстрировать выпускники в качестве главного…

Подробнее о статье В «Учителе будущего» состоялась цифровая педагогическая лаборатория
В «Учителе будущего» состоялась цифровая педагогическая лаборатория

Сроки обучения 27 января – 3 февраля 2023 г. Продолжительность 24 часаПо результатам прохождения курса выдается удостоверение о повышении квалификации.Обучение бесплатное Регистрация на курс Регистрация на курс завершена Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» стал организатором педагогической лаборатории «Цифровая реальность: исследуем и создаем новые миры». Педагогическая лаборатория прошла на трех инновационных образовательных площадках города Екатеринбург – общеобразовательная школа №123, Центр дополнительного образования «IT-куб» и Технопарк универсальных педагогических компетенций УрГПУ. В первый день участники познакомились с образовательным пространством и опытом педагогов школы №123. Директор школы Ольга Старикова провела экскурсию по школе, рассказав о технологических возможностях школы для проведения практических занятий. Педагоги школы Анастасия Сорокина, Екатерина Пугачева, Брусенкова Елена, Ирина Аплеснина и заместитель директора…

Подробнее о статье В центре «Учитель будущего» прошло торжественное завершение проекта «Педагогическая интернатура»
В центре «Учитель будущего» прошло торжественное завершение проекта «Педагогическая интернатура»

18 мая в центре «Учитель будущего» прошло торжественное завершение проекта «Педагогическая интернатура».Собравшихся в аудитории центра участников проекта — выпускников учебных подразделений УрГПУ — тепло приветствовала ректор Светлана Минюрова.Доцент кафедры общей психологии и конфликтологии Павел Ежов рассказал о своем пути в педагогику и пожелал участницам проекта успехов.Бесценно то, что в проекте вы общались с практиками, реальными учителями, директорами школ, от которых могли получить передовой опыт педагогики.Анастасия Лучанкина, директор школы № 113, поздравляя участниц проекта, сказала:Сейчас перед вами огромный мир возможностей, которые вы можете реализовать. Школа — это реальная возможность реализовать себя. Вы можете стать целой вселенной для детей, для класса, делать вместе с ними грандиозные вещи. У нас очень много проектов, которые позволят именно вам выйти на всероссийский уровень и заявить о себе как о молодом…

Подробнее о статье В центре «Учитель будущего» для педагогов прошел мастер-класс «Личностно-развивающая образовательная среда»
В центре «Учитель будущего» для педагогов прошел мастер-класс «Личностно-развивающая образовательная среда»

11 мая в центре «Учитель будущего» прошло занятие для педагогов Екатеринбурга по теме «Личностно-развивающая образовательная среда». Перед учителями выступил доцент кафедры общей психологии и конфликтологии Павел Ежов. Педагоги разделились на четыре команды и совместными усилиями создавали образ идеального выпускника, размышляли над тем, какими хотят видеть своих учеников после 11 лет обучения. Участники мастер-класса называли такие качества как самостоятельность, коммуникабельность, стрессоустойчивость, активная жизненная позиция, целеустремленность, креативность, любознательность, прогрессивность, грамотность. Педагоги узнали, какие бывают типы образовательной среды согласно Янушу Корчаку — догматическая, среда внешнего лоска и карьеры, идейная, среда безмятежного потребления. Посмотрели отрывки из зарубежных и отечественных фильмов, иллюстрирующие эти типы воспитывающей среды; обсудили, можно ли сочетать разные элементы этих типов среды. По словам участников, занятие помогло им посмотреть на себя со стороны, задуматься о результатах своей деятельности, по их мнению, полученная информация может быть…

Подробнее о статье В «Учителе будущего» стартовала программа профессиональной переподготовки по функциональной грамотности
В «Учителе будущего» стартовала программа профессиональной переподготовки по функциональной грамотности

В Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» стартовала программа профессиональной переподготовки «Методическое обеспечение развитие функциональной грамотности в образовательной организации» для педагогов школ города Екатеринбурга. Преподаватели программы – ученые УрГПУ и приглашенные специалисты в области развития функциональной грамотности познакомят участников с международными и национальными исследованиями качества образования, методикой разработки комплектов учебных заданий для формирования функциональной грамотности обучающихся в соответствии с ФГОС. В завершении программы педагоги примут участие в образовательных стажировках на базе школ г. Екатеринбург и Свердловской области.«При развитии функциональной грамотности акцент делается не просто на знание фактов, дат и формул, а на их реальное использование. Упор идет на то, чтобы научить детей анализировать, систематизировать, отбирать и объединять данные –…

Подробнее о статье Состоялась рабочая встреча по реализации педагогического наставничества
Состоялась рабочая встреча по реализации педагогического наставничества

В Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» 5 мая состоялась встреча по реализации педагогического наставничества в образовательных организациях Свердловской области. В состав группы вошли представители Уральского государственного педагогического университета, участники системы наставничества из семи муниципалитетов Свердловской области: ГО «Город Лесной», Режевской ГО, МО город Екатеринбург, Байкаловский МР, ГО Нижний Тагил, Артемовский ГО, МО Алапаевское.В числе участников специалисты управления образования, институтов развития образования, образовательных организаций Свердловской области. На встречи были затронуты треки развития системы обеспечения профессионального развития педагогических работников с учетом действующих нормативных документов по наставничеству, определены недостающие инструменты, спрогнозированы ожидаемые результаты и действия. В завершение встречи была подписана Дорожная карта по разработке инструментариев для образовательных организаций Свердловской области, способствующих…

Подробнее о статье На выставке SMART-EXPO- УРАЛ состоялась презентация проектов моделей методической службы дошкольного образования
На выставке SMART-EXPO- УРАЛ состоялась презентация проектов моделей методической службы дошкольного образования

29 апреля на выставке SMART-EXPO- УРАЛ команда руководителей дошкольных образовательных организаций г. Екатеринбург провела презентацию проектов моделей методической службы дошкольного образования.Командой были предложены разработки для развития методической службы детского сада на основе аксиологического, ресурсного, деятельностного подхода. В команду проекта вошло большое количество выпускников программ магистратуры и профессиональной переподготовки Уральского государственного педагогического университета.Мы уделяем особое внимание научной базе развития системы дошкольного образования, это позволяет привнести в практику самые актуальные, а подчас уникальные и передовые разработки в части содержания и технологий дошкольного образования, - рассказала Наталья Ведерникова, начальник отдела функционирования и содержания дошкольного образования, организации воспитательной работы, отдыха и оздоровления детей Департамента образования г. Екатеринбурга.Высокую оценку проектам дала эксперт презентации Наталья Сокольская, начальник отдела общего образования Министерства…

Подробнее о статье В Свердловской области состоялась Уральская школа учителей технологии
В Свердловской области состоялась Уральская школа учителей технологии

На площадке Технопарка универсальных педагогических компетенций в рамках регионального плана Года педагога и наставника состоялась Уральская школа учителей технологии. Педагоги вместе с учеными из разных городов России обсудили роль современного технологического образования в условиях реализации обновленного ФГОС.Организатором Уральской школы выступил Центр «Учитель будущего» совместно с Центром "Педагогический технопарк "Кванториум" имени В.Г. Житомирского" и кафедрой физики, технологии и методики обучения физике и технологии УрГПУ.Открыла Уральскую школу ректор УрГПУ Светлана Минюрова:Центр «Учитель будущего» организует такие Уральские школы для преподавателей самых разных предметных областей. Сегодня мы встретились с учителями технологии для того, чтобы обозначить перспективные направления развития технологического образования. Именно технология является одним из значимых предметов в быстро меняющемся технологическом мире.В рамках пленарной сессии доктор педагогических…