Вот уже почти год в центре «Учитель будущего проходят встречи в формате «Час с экспертом».26 января экспертами для педагогов школ Екатеринбурга выступили Екатерина Мазарчук, доцент кафедры психологии образования УрГПУ, Ольга Борисихина, учитель начальных классов школы № 1 Екатеринбурга и Айткали Каминов, заместитель директора и учитель биологии гимназии № 108 им. Татищева.Речь на встрече шла об одной из вечно актуальных проблем — коммуникации с родителями учеников. О том, как сделать взаимодействие с родительским сообществом эффективным, рассказала Екатерина Мазарчук. Спикер объяснила, какие установки мешают учителю и родителям понимать друг друга. Например, некоторые родители воспринимают неудачи ребенка как свидетельство собственной неуспешности в родительстве и болезненно реагируют на попытки педагога рассказать о проблемах ребенка. Молодые педагоги часто боятся родителей своих учеников, страшатся обвинений в своей некомпетентности. А опытным учителям порой мешает убеждение, что родители — главная помеха в образовательной деятельности.— В родителях надо видеть союзников, а не подчиненных, — уверена Екатерина…
В Год педагога и наставника Уральский государственный педагогический университет начинает медиа-проект «Учитель будущего вырастает в школе». Проект инициирован куратором проекта «Психолого-педагогические классы» в УрГПУ Натальей Белоусовой и реализуется через СМИ: газету «Народный учитель» (полная версия материалов) и сайт УрГПУ (краткая версия). Суть проекта – в ежемесячном подробном освещении одного выбранного редакцией педагогического дуэта. Корреспондент «Народного учителя» беседует с обучающимся психолого-педагогического класса или с молодым учителем и с его наставником - педагогом-стажистом, задает вопросы о том, в какой наставнической помощи и поддержке нуждаются начинающие учителя, какую помощь они получают, какие проблемы решают, какие трудности испытывают. Главное в этом проекте – «двойная оптика» при анализе наставнической модели, а ожидаемый эффект – улучшение взаимопонимания между…
25 января в актовом зале главного корпуса УрГПУ состоялось профориентационное мероприятие «Хочу в УрГПУ», организованное центром «Учитель будущего» для учащихся психолого-педагогических классов Екатеринбурга и области, Ямало-Ненецкого автономного округа. Старшеклассники, разделившись на команды, приняли участие в интерактивной игре на развитие главных современных компетенций – критического мышления, коммуникабельности, креативности, командной работы, которую провел для них доцент кафедры общей психологии и конфликтологии Павел Ежов: отвечали на каверзные вопросы, придумывали забавную рекламу для привлечения детей к чтению, разбирали школьный кейс, поставив себя на место учительницы и оценивая ее общение с учениками. Заместитель директора ЦНППМПР «Учитель будущего» Наталья Белоусова представила школьникам проректора по образовательной деятельности Маргариту Кусову и начальника управления сопровождения обучающихся Илью Баёва. Маргарита Львовна рассказала школьникам про оснащение аудиторий главного корпуса УрГПУ, про модернизацию…
18 января на виртуальной площадке Центра «Учитель будущего» состоялся круглый стол, посвященный выстраиванию взаимодействию образовательной организации и профессиональных сообществ для реализации целевой модели наставничества. К участию в дискурсе были приглашены кураторы системы наставничества Свердловской области, управленческие команды, наставнические пары, социальные партнёры. Организация всестороннего партнерства – актуальная тема, как и развитие сетевого взаимодействия на различных уровнях системы образования. Именно об этом и говорили спикеры из Серова, Нижнего Тагила, Лесного и Богдановича, которые представили опыт сетевого взаимодействия. Участники диалога пришли к выводу, что коллаборации профессиональных сообществ способствуют реализации наставничества в разных формах. Так, заведующая кафедрой английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ, руководитель Ассоциации учителей иностранного языка, Ольга Казакова расставила акценты на механизмах…
В Свердловской области продолжается реализация внеурочных занятий цикла «Разговоры о важном». Каждый понедельник в школах и колледжах региона педагоги проводят беседы на значимые для современного поколения темы.Первое занятие в новом году – 9 января, было посвящено Рождеству, 16 января педагоги вместе с ребятами обсудили одно их важных событий Великой Отечественной войны – снятие блокады Ленинграда, а 21 января обучающиеся актуализировали знания по кибербезопасности и обсудили роль медиа в жизни современного человека.Методическую поддержку реализации проекта в регионе оказывает Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» - структурное подразделение Уральского государственного педагогического университета.На площадке Центра проходит цикл занятий для региональных методистов в форме Методического спутника Классного марафона. Здесь классные руководители, советники по…
Одина из самых популярных тем «ПедСовета 2.0» в 2022 году И именно с этой темы мы открываем очные встречи на площадке Центра «Учитель будущего» вместе с заместителем директора Оксаной Идрисовой и коллективом гимназии №86 г. Нижний Тагил. Правда ли, что обучение на практике лучше теории? Как формулировать задания на проблемные вопросы? Как организовать дискуссию на уроке? Эти и другие темы были раскрыты в рамках педагогического совета. Благодарим коллектив гимназии № 86 за визит и активную работу! Всегда рады встрече! Центр "Учитель будущего" Больше новостей
Педагогические работники Свердловской области успешно завершили обучение по инновационным программам повышения квалификации. Обучение состоялось на площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» - структурного подразделения Уральского государственного педагогического университета.«Профессиональное развитие учителей – одна из ключевых задач национального проекта «Образование». Педагог ведь не только учит, но и сам постоянно профессионально развивается. Для совершенствования компетенций на основе выявленных профессиональных дефицитов учителя осваивают индивидуальные образовательные маршруты, которые включают программы повышения квалификации, стажировки, микрокрусы, мастер-классы, и иные форматы мероприятий, позволяющие наиболее адресно решить задачи для повышения профессионального мастерства», - рассказывает директор ЦНППМ Марина Бывшева.В 2022 разработаны 3605 индивидуальных образовательных маршрутов на основе результатов региональной диагностики профессиональных компетенций для педагогических работников Свердловской области, среди которых…
В Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» успешно завершилась программа профессиональной переподготовки «Управление развитием образовательной организации», в которой приняли участие управленческие команды образовательных организаций Свердловской области.Программа курса включала модули по изучению основ государственной политики в сфере образования, системы управления образовательной организацией, а также темы, посвященные корпоративной культуре и командному подходу в управлении, мотивации персонала в достижении единых целей развития образовательных организаций. Завершился курс презентацией управленческих проектов, направленных на решение актуальных задач в образовательных организациях региона.«Для управленческих команд нашего региона команда Центра в сотрудничестве с профессорско-преподавательским составом УрГПУ разработала программу профессиональной переподготовки, отвечающую всем актуальным запросам. Погружая управленческие команды в практико-ориентированную образовательную среду, преподаватели моделировали кейс-ситуации, с которыми руководители встречаются…
На площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоялась встреча представителей муниципалитетов Свердловской области, ответственных за реализацию региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров региона. Представители 34 муниципалитетов Свердловской области были отмечены благодарственными письмами Уральского государственного педагогического университета за плодотворное сотрудничество в рамках реализации региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Свердловской области в 2022 году. В торжественном награждении приняли участие ведущий специалист отдела высшего образования педагогических кадров Министерства образования и молодежной политики Свердловской области Вера Артегова и директор Центра «Учитель будущего» Марина Бывшева. «Сегодня у нас в Свердловской области есть замечательные помощники для повышения квалификации педагогов в лице Уральского государственного педагогического университета и Центра непрерывного повышения профессионального…
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» совместно Методическим объединением преподавателей иностранных языков УрГПУ провели Уральскую школу для учителей иностранных языков «Современные технологии учебной и внеурочной деятельности по иностранным языкам в условиях реализации обновленных ФГОС». 16 декабря мероприятие в очном формате прошло на площадке Центра «Учитель будущего». С приветствием к участникам школы обратилась директор ЦНППМ Марина Бывшева: Уральская школа для учителей иностранных языков проходит уже второй раз за этот год, это, прежде всего, говорит о вашей заинтересованности. И именно вы тяготеете к тому, чтобы объединяться в сетевом формате, открыто делитесь своими практиками и приемами, которые направлены на повышение качества образования. Мы рады, что именно на нашей площадке Центра «Учитель будущего» появляются…