9-10 февраля в Уральском государственном педагогическом университете прошла VI сессия «Малой академии наук и искусств». УрГПУ принял на своей площадке более 750 учащихся 8-11 классов г. Екатеринбурга и Свердловской области. Университет стал точкой притяжения для ребят из Каменск-Уральского, Нижнего Тагила, Сухого лога, Верхней Пышмы, Полевского, Буланаша, Ачита, Камышлова, Верхней Салды, Свободного, Асбеста, Среднеуральска, Лесного, Красноуфимска, Кушвы, Алапаевска, Березовского, Бисерти, Богдановича, Верхнего Дуброво, Заречного, Качканара, Режа, Рефтинского, Туринской Слободы, Талицы, Тавды, Никольского и других точек нашего региона. Участники 24 Школ юных знакомились с возможностями главного учебного корпуса, Технопарка и Центра «Учитель будущего» УрГПУ, включались в первые профессиональные пробы, пробовали себя в роли учителя, принимали участие в занимательных лекциях, мастер-классах и интерактивах от всех…
Педагогический совет 2.0 – это инновационный подход к проведению педагогических совещаний, который позволяет педагогическому коллективу совместно с экспертами обсудить актуальные вопросы и найти эффективные решения для повышения качества обучения и воспитания детей. Дружный и энергичный коллектив МАОУ СОШ № 30 г. Екатеринбурга вместе с административной командой и руководителем школы Евгением Сергуниным приняли участие в проекте. В ходе мероприятия педагоги школы обсудили с преподавателем Уральского педвуза Евгенией Зайцевой преимущества критериального и формирующего оценивания, а также поговорили о том, как выйти за пределы формального контроля знаний и вовлечь учеников в осмысление их учебных достижений. Подробнее о том, как принять участие в проекте «Педагогический совет 2.0» - на сайте ЦНППМПР «Учитель будущего». Центр «Учитель будущего» Больше новостей
В минувшую субботу классные руководители, советники по воспитанию, кураторы групп СПО и участники Форума классных руководителей в рамках Методического спутника классного марафона включились в разработку региональных материалов для проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном». С приветствием к участникам обратился главный специалист Министерства образования и молодежной политики Свердловской области Матвей Немировский: «Методический спутник классного марафона становится традицией, объединяющей классных руководителей, на площадке Центра «Учитель будущего». Ежемесячно мы обсуждаем значимые темы, которые помогают раскрыть потенциал нашего региона для интеграции во внеурочные занятия «Разговоры о важном». Эксперты из музея истории Екатеринбурга и Уральского отделения РАН помогли участникам события разобраться в сложностях и чудесах научного мира. Светлана Хайрутдинова, заместитель директора музея истории Екатеринбурга, познакомила участников с развитием науки…
С 1 февраля в Свердловской области начнется II этап регионального педагогического фестиваля «Урок для учителя», организованного Центром непрерывного повышения профессионального мастерства «Учитель будущего». В рамках фестиваля молодые учителя проведут открытые уроки для своих наставников, поделятся своими инновационными методиками и авторскими наработками. После этого наставнические пары обсудят проведенный урок, проведут его совместный анализ.В ходе первого этапа фестиваля, который состоялся осенью 2023 года, более 120 учителей из различных школ и учреждений дополнительного образования области провели свои открытые занятия. Тогда опытные педагоги-наставники провели свои открытые уроки для тех, кто только начинает свой путь в профессии. «Фестиваль «Урок для учителя» проводится с целью обмена опытом между молодыми и опытными педагогами, развития профессиональных навыков и внедрения инновационных…
18 и 19 января на базе ФОК «Гагаринский» состоялась VII «Зимняя школа молодого педагога и наставника Свердловской области». Сотрудники Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» Уральского педагогического для участников Зимней школы образовательный интенсив «Школа Минпросвещения России: новые сферы единого образовательного пространства».В рамках интенсива участники события познакомились с ресурсами для развития профессионального мастерства педагога в современной школе, поучаствовали в кейс-игре «Обучать. Воспитывать. Развивать», а также разработали рабочие листы с учетом регионального компонента для проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном».Директор Центра «Учитель будущего» Марина Бывшева подчеркнула, что на основе представленных разработанных методических материалов каждый педагог сможет сформировать собственное новое педагогическое решение.Отметим, что Зимняя школа – это совместный проект Министерства образования и молодежной политики…
Рубрика «Учитель будущего вырастает в школе» существует в газете «Народный учитель» с начала Года педагога и наставника. Идею подала куратор проекта «Психолого-педагогические классы» Наталья Белоусова: встречаться с успешно работающими учителями психолого-педагогических классов, беседовать с их учениками, мотивированными продолжить педагогическое образование, раскрывать секреты профессионального мастерства, передаваемого из рук в руки. В декабре главный редактор «Народного учителя» Ирина Шаманаева встретилась с Анной Сергеевной Козыриной, учителем, советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями екатеринбургской школы № 105, с Екатериной Шилковой, ученицей ППК этой школы, и заочно – с Александром Бартошеком, который окончил этот же ППК и теперь является студентом УрГПУ. Получился интересный разговор о призвании учителя, о том, как педагогический класс формирует творческую, активную и…
20-21 декабря в РГПУ им. А.И. Герцена в Санкт-Петербурге состоялся IV Международный культурно-образовательный форум «Детство: самоценность настоящего». Опыт Свердловской области представила директор Центра «Учитель будущего» Уральского педагогического Марина Бывшева. Марина Валерьевна поделилась ходом реализации проекта «Детский сад - маршруты развития», а также рассказала о практиках педагогов дошкольного образования нашего региона. «Цель проекта “Детский сад-маршруты развития”, кроме повышения профессионального мастерства педагогов и управленцев, включает в себя проведение фестиваля лучших педагогических практик и их тиражирование в медиапространстве. Общей темой работы для нас стала тема преемственности между детским садом и школой, поэтому практики, представленные педагогами дошкольного образования, будут интересны не только коллегам, но и учителям начальных классов», - отметила Марина Бывшева. Среди разработок, представленных педагогами дошкольного…
На площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоялся региональный съезд педагогов дошкольного образование. Открыла съезд ректор УрГПУ Светлана Минюрова. С приветствием к участникам обратился проректор по непрерывному педагогическому образованию Альберт Шавалиев. В своем приветственном слове он отметил особую роль педагога дошкольного образования. «Нам есть чему поучиться у педагогов дошкольного образования, поскольку именно вы встречаете новое поколение, знаете его особенности, создаете условия для успешного развития личности», - отметил Альберт Шавалиев. Директор ЦНППМ Марина Бывшева рассказала о векторах развития Ассоциации педагогов дошкольного образования Свердловской области и пригласила педагогов к участию. «В Екатеринбурге Ассоциация педагогов дошкольного образования активно работает с 2013 года, совместно с образовательными организациями дошкольного образования мы проводим методические встречи и творческие мероприятия другие…
В рамках Съезда работников дошкольного образования, организованного 13 декабря на базе ЦНППМ, был проведен интересный мастер-класс «С чего начинается Родина» под руководством доктора педагогических наук, профессора Евгении Коротаевой с поддержкой преподавателей Уральского педвуза - Елены Царегородцевой,Анны Андрюниной, Светланы Белоусовой, Татьяны Глинских. Участниками мастер-класса стали педагоги детских садов, заместители заведующих ДОУ городов Свердловской области: Краснотурьинск, Верхняя Салда, Камышлов, Первоуральск, Талица, Дегтярск, Байкалово и других. Педагоги дошкольной и вузовской ступеней образования вместе обсудили проблемы, связанные с особенностями реализации патриотического направления в воспитании дошкольников, определились с тематикой занятий для детей, раскрывающих уникальность земли Уральской, широту и красоту России. В итоге участники мастер-класса дали высокую оценку теоретической и практической значимости события, отметили искренность и открытость позитивную направленность занятия, практическую направленность освоенного материала…
12 декабря в УрГПУ состоялся онлайн-вебинар по вопросам реализации деятельности психолого-педагогических классов в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Учебно-педагогического округа 27. Целью мероприятия стало создание пространства для диалога между всеми субъектами, реализующими деятельность в психолого-педагогических классах (ППК), построение системы непрерывного профессионального развития педагога по модели профильный психолого-педагогический класс (группа) – педагогический колледж/педагогический вуз – система дополнительного профессионального образования. В ходе мероприятия субъектами Российской Федерации был представлен опыт реализации деятельности психолого-педагогических классов. Целевой аудиторией стали координаторы, ответственные за взаимодействие с профильными классами психолого-педагогической направленности (ППН) из ЯНАО, ХМАО-Югры, Тюменской и Свердловской областей, кураторы ППК и руководители образовательных организаций, где открыты ППК. Приветствуя участников вебинара от лица ректора УрГПУ Светланы Минюровой, проректор по непрерывному…